这三个英语阅读思维工具 能秒懂80%的文章

这周末我终于有时间追了一个听了好久的剧《御赐小仵作》，据说是一部小成本的网剧，成了今年的大黑马，豆瓣评分还挺高，都超过8分儿了。

本来是冲着推理去的，但是迷上了男主，不愧是古装人设天花板，正直，业务能力强，聪明，温暖，尊重女性，又不失霸气，编剧真的好懂女性观众啊。

不过时间紧张，我才看了一点儿，看过的姐妹们不要剧透呀

好啦，回归正事儿，这周给孩子们分享几个很实用的英语阅读工具，能帮助孩儿们理解最常见的三种文体，把书里的信息读得更明白，长期坚持写作的时候也能思路清楚，更有章法。

我就先写一个，大家看着也不那么累。

孩子们读的英语书从内容来看，一般是分成三大类。第一类是讲故事的，比如牛津树，大猫，哈利波特，神奇树屋都属于这种。

第二类是科普一类东西的，比如讲爬行动物是咋回事儿，植物都是怎么生长的，宇宙地球这种，也就是我最常推荐的科普文儿。

第三类是表达观点的，也就是议论文儿，比如为什么要刷牙，我们要保护地球等等。

main idea和detail的工具适合用来读说明文和议论文，用这个工具梳理完了之后，孩子们脑子里会瞬间清晰不少，一大堆信息就变得有结构，有主次了。

比如拿最简单的一篇低幼科普来举例，这篇是培生幼儿的基础级，名字叫Fish Facts, 关于鱼的事实。

认字儿的孩子们读完之后就可以用主旨和细节工具梳理一下，慢慢地他们会有一个概念，这个绘本就这几页，其实是讲了一个核心的大事儿，关于鱼的事实，这件大事儿里又有这么几件小事儿，鱼生活在水里，有尾巴等等。

不会认字儿的孩子们也可以用这个工具，像这样把文字替换成图片，帮孩子们回忆这本书到底讲了点儿啥。

我之前上课的时候，只要有阅读，最后一个环节一定会让孩子们做retell,也就是复述。

我就是这样把信息用这种特别简单的思维工具整理出来作为提示，让孩子们自己说，这个过程对他们说句子，理解文章，记住文章的内容，整理思路，帮助都特别大。

Main idea和details的工具用来读科普文儿的时候还可以有一个变形，很多科普文儿会在每条信息后面给出一些数据或者是例子。

像这篇讲恐龙的文章，说到所有的恐龙都有相似之处，会举例说明，所有的恐龙皮肤都是有鳞的。说到很多恐龙有不同之处，会举例说明，有的恐龙有角，有的恐龙有刺。

那我们可以这样变形，把每个detail里面的examples（例子）再单独提炼出来。

把信息填进去之后就变成了下面这样：

这样分析的好处是，能帮助孩子把长文章的脉络整理得更清楚，一下就觉得信息变少了，抽丝剥茧之后一看，看上去这么长的文章，其实只讲了三件事儿，剩下的都是例子。

另一个好处是，让孩子们发现，我自己要是写一篇这种文章，是不是也可以学这个main idea+details+examples的结构照猫画虎？

我想写树这个话题，那我可以写树生长在不同的地方（detail 1）, 有的生活在河边，有的生活在沙漠里（example）; 树的叶子各不相同(detail 2), 有的是针叶，有的是阔叶（example）.

很多时候孩子们觉得写作难，是因为没有积累不同文章写作的框架结构，那积累写作框架最简单的就是分析阅读，把阅读的骨架拆出来。

你们看，很经典的汉堡写作法其实也是main idea/details的变形。

任何形式的表达都包括两个部分，一个是框架，另一个是内容，首先，一个清晰的框架就会很加分，所以孩子们可以平时多积累一些框架和方法，没思路的时候会帮大忙。