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总说英语牛娃是别人家的孩子 跟课学习后发现我们也能轻松做到!

时间:2023-05-31 04:54:01

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总说英语牛娃是别人家的孩子 跟课学习后发现我们也能轻松做到!

郑老师寄语:

今天的分享来自鄂宸宸妈妈——疫情期间的偶然相遇,让不知如何“更上一个台阶”的宸宸妈妈突然找到了给孩子英语启蒙的方向。

起初只是被公众号视频里小朋友流利的英语所吸引,然后再被高端英语的教学团队和教育理念所点燃,到最后加入了高端英语。通过两个月的坚持,收获不错的果实,宸宸妈妈对宸宸的英语学习也越发有信心了。

“十分努力,才能看起来毫不费力”,宸宸妈妈寓教于行的启蒙方式显然是十分有效的。孩子出生起点都一样,都能习得英文,最主要的为人父母,我们可以怎样帮助孩子创造环境、学习英文?

希望此篇分享也能点燃各位宝妈心中的热情,同时也欢迎大家加入高端英语的大家庭!

文:鄂宸宸妈妈,宸宸4岁11个月

01

疫情期间,无意间浏览到了郑老师的微信公众号。起初,吸引我的是视频里的小宝贝们流利地读着教案,而且教案内容并不简单。

我心想:“哇塞,他们是怎么做到的?这也太牛了吧!”好奇心驱使之下,我加了群,盼望着开始免费讲座的那一天。

之前给孩子做英语启蒙的时候,自己也花了一些功夫。但要如何再上一个台阶,我实在还是有些迷茫。

当讲座中听到关于郑老师的个人背景介绍、育儿经验分享,以及所谈到的教育理念时,我彻底被点燃了。郑老师的教育观点简直太符合我的期望了,使得正处在迷茫期的我突然有了方向感。

于是我毫不犹豫地报名了正式课程的学习。

有人指引,路就好走多了。我跃跃欲试,期待拿到卡片和孩子一起学起来。为了有个仪式感,我特地在卧室进门的地方“开辟”了一方小园地,一是便于将卡片贴在墙上,二是便于宸宸随时记录重点单词。

这其实这也暗藏了我的一点小心机:因为担心卡片有难度,我对宸宸的反应有些心里没底。

我想,这么布置的话,他进出卧室,无意间总能瞟几眼,当建立起了亲切感,再怎么样也不会排斥了吧。

而事实上,收到卡片后发现,我的担心有些多余,宸宸很喜欢这些郑老师精心设计的卡片。

02

因为教案卡片精美,贴近生活,运用频率高,随时能和孩子互动上,所以看似很难记忆的重点单词其实一点也不会觉得枯燥乏味,几期教案卡片的学习,我们进展都十分顺利。

我心里不禁感叹:终于找到了我期望的亲子英语课程。

下面,我分享一下我们的学习教案的小经验。

展示和收纳:将教案卡按每50张成一本的规格,用文件夹装好成册,便于翻阅复习。当期学习的卡片挂在墙上重点展示。

自我学习:每周六,收到新教案推送时,我会先把音频分类整理进播放文件夹,大致浏览一下教案的讲解文本。

接下来:

(1)先听纠音音频。将重点单词标记单词重音,理顺、读会、读熟练。对于其他不确定发音的词汇,查词典后标记音标,确保读音无误,便于和孩子共读时给孩子示范和纠正。

(2)听郑老师讲解。做教案笔记,理解教案语义,便于熟练教案句子之后的场景运用。

(3)听外教音频。确保自己读得清晰流畅,在和孩子一起读的时候,能脱口而出,而且语音语调较规范、无错误。

亲子共读:拿到了新一期的教案,就多给孩子听音频,让孩子建立语音熟悉感。不要求孩子头一两天就立刻会读,而是帮孩子分解难度,先理顺重点单词。

第一遍共读,以家长指读为主,加上有语音熟悉感在前,宸宸基本也能读个七八成出来。遇到卡顿的地方,帮助他再次理顺。如此一来,随着难点的破解,自主读完已没有障碍。待清晰流畅后,基本也就能背诵了。

正向激励:看到我每天坚持录音打卡,看到群里的其他的小朋友们打卡,渐渐地,宸宸开始主动要求录音录像。

宸宸喜欢正向的反馈,每次看到分享师和群友阿姨们给他点赞后,他都开心得不得了,显得特别自信,对我说:”妈妈,我真是越学越有劲啊。”

我也会不吝啬夸奖,教案句子脱口而出:Mommy will give you a hug as a reward for your good behavior.

场景运用:教案句子记熟后,在生活场景中运用输出,让其内化才能使孩子记忆深刻,不易遗忘。

宸宸有个特点:学到点新词新句,他总会迫不及待找个机会用出来。那么我要做的,就是给他创造场景和帮助他在理解教案的基础上启发运用。

This plastic bottle can be recycled,so put it into the recycle bin.我就特地拎着着一堆矿泉水瓶带他去了小区的垃圾分类回收箱进行了一次现场操作,加深印象。

看见爸爸在电脑前玩游戏,宸宸会教育爸爸:“You should spend more time socializing and less time playing on the computer.”

闲暇时,宸宸喜欢和我玩角色扮演游戏。比方说最近他特别爱演勇敢的、权威的人物,那么我就会演弱小的、需要被保护、需要被教育的一方予以配合。

我演爱吃糖不想睡觉的小孩,他演爸爸,他会对我说:“Too much sugar is bad for your teeth.Staying up too late is bad for your healthy.”

我演胆小不敢独自睡觉的小猪,他演勇敢的猪哥哥,他会对我说:“Don’t be afraid. My bed is comfortable. You can stay with me.”

03

目前,我们已跟着郑老师的步伐坚持学习2个月了,我深切地感受到郑老师的教案题材丰富、内容鲜活、时代感强,教案中至始至终贯穿着她的先进教学理念。

正如郑老师所提到的,英语学习不单纯是掌握一门语言本身,而是通过学英语锻炼思维,打开一扇看世界的门,引导孩子用英语去感悟世界,去探索、去思考。

借此机会,我也想特别感谢郑老师,给大家提供了这么好的课程;感谢分享师萌萌妈妈的教案应用分享,这些都带给我很多启发。

我不是学霸,但我希望自己成为孩子学习成长中的“神助攻”。

和郑尉高端英语偶遇,是我们学英语路上一个重要转折。我坚信,只要跟着郑老师的高端英语走,并一直坚持下去,一定会有收获满满。

学习的路并不轻松,“不怕慢,就怕站。”郑老师的这句话会一直在我心里的。

十分努力才能看起来毫不费力——与大家共勉!

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网友评论
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显示评论内容(2)
  1. 张晓龙2023-12-06 06:51张晓龙[河北省网友]103.224.228.9
    跟课学习后发现我们也能轻松做到,这让我对自己的英语能力更有信心了!
    顶36踩0
  2. 秋尽2023-09-02 17:52秋尽[辽宁省网友]180.201.254.230
    总说英语牛娃是别人家的孩子,其实每个孩子都有潜力,只是需要找到正确的方法和机会。
    顶8踩0
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