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公务员考试言语理解行文脉络之总分总结构

时间:2023-05-11

行文脉络一共分六种,总分结构、分总结构、总分总结构、分总分结构、分分结构等,今天要学习的就是第一个大结构,也是我们考试中经常遇到的两种最常见结

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言语理解与表达当中我们常用的方法中可能学生最好理解但是又最难入门的可能就是行文脉络法了。行文脉络一共分六种,总分结构、分总结构、总分总结构、分总分结构、分分结构等,今天要学习的就是第一个大结构,也是我们考试中经常遇到的两种最常见结构总分结构和分总结构中的总分结构。

“总”是指共性归纳的部分,“分”是指个性具体的事情,所以重点的部分自然是在“总”的部分。

总分总结构我们又分了两种,一是提出观点——举例说明——重申观点,二是提出问题——分析现象——解决问题,但是由于目前历练考试当中总分总结构在言语题中考的比较少,所以就几个题给大家讲解一下。

请看下面真题:

例1.任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上。制定目标的目的是为了进步,不去衡量,你就无法知道自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。

这段话的核心意思是 ( )

A.制定目标后必须付诸实施

B.没有小目标就没有大目标

C.小目标才有实际意义

D.目标要能衡量、可实施

解析:第一句直接提出了观点,“任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在口号或空话上。”而尾句也是有个重申观点的部分“。所以你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。”两个句子其实意思就是一样的,先是提出了观点,然后,通过最后一句话以结论词开头的总结句,再次重申了一下观点。所以答案同义替换为D。

例2.在地震面前,科学还是大有作为的。通过对地震波的研究,人们发现地震波包括纵波和横波,前者传播速度更快,但破坏力较小,而后者则相反,因此,人们通过地震监测台网,监测到传播速度更快的地震波纵波,向监测中心发出信号,监测中心即可通过客户端用无线电波向公众和重点设施发出警报。也就是说,地震警报是无线电波和地震横波的一场“赛跑”,在地震横波尚未到达时,给人们以警示。

这段文字意在说明( )。

A.地震波横波的监测难度高于纵波

B.地震警报系统的精度和速度亟待提高

C.无线电波技术的发展是实现震前预测的前提条件

D.科学利用两种地震波的时间差可以发出有效的地震警报

解析:和例1一样,也是第一句阐明了观点,只是说的较为笼统一点,文段说:在地震面前科学是大有可为的,那么如何大有可为呢?最后一句话的“也就是说”形式上是一个并列句式,但内容上却是一个总结,最后一句话说“地震警报是无线电波和地震横波的一场“赛跑”,在地震横波尚未到达时,给人们以警示”科学可以通过无线电波和地震横波的时间差可以有效的给人们以提醒。所以答案是D。

例3.纵观各国货币发展历史,货币国际化虽然给所在国带来一定风险,但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看,本国货币的国际化程度高,就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付,不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看,国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资,相当于对别的国家征收了“铸币税”,其中的好处不言而喻。因此,许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。

这段文字意在:

A.揭示促使货币国际化的原因

B.说明实现货币国际化的结果

C.提醒货币国际化潜藏的危险

D.剖析货币国际化的实现途径

解析:文段第一句说的是货币国际化的风险远大于好处,最后一句说由于以上的原因各个国家都先后走向了国际化,所以答案是A。

总分总结构一定要时刻记住总句是共性归纳的句子,分句是个性具体的举例或者是解释说明。而且重点要关注它的尾句,因为通常尾句才是结合全文内容最概括的一句。

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