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从三年级开始，我们明显感觉到语文考试有了难度，一般来说一二年级小学生考试考个满分或者90分以上是很轻松的，但是到了三年级明显有了难度。而失分的重点除了习作之外，还有阅读理解。
三年级语文的阅读理解刚刚起步，很多阅读题目的问题相对固定，答题模式也相对固定，因为三年级属于阅读理解的起步阶段，很多的题目也是为了培养孩子们的阅读方法与技巧。本期武天老师针对三年级下册经常考到的阅读理解题目进行一个讲解，希望对三年级小朋友有所帮助。
文章按什么结构写的
答题思路：“总分总”、“总分”、“分总”
不论是课外阅读还是课内阅读片段，经常会考到文章结构的问题。三年级下册第七单元的单元语文要素是了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。而且这一单元《我们奇妙的世界》、《海底世界》的两篇精读精讲课文都是“总分总”的结构，在分述的每一段基本是也是按照“总分”或者“分总”的结构进行描写。所以一旦提及文章结构就考虑上面的那三个答案吧。
文章按什么顺序写的
答题思路：时间先后顺序、事情发展的顺序、地点变换的顺序
文章的结构和文章的顺序，有学生经常弄混，其实文章按什么顺序写，三年级的阅读理解基本就这几个顺序，最常见的就是时间顺序，有明确的时间点，比如《慢性子裁缝和急性子顾客》中明确提到了时间，还有的按事情（事物）发展的顺序来写的，比如《火烧云》中根据云彩颜色和形状的发展变化来写。
问句开头有什么好处
答题思路：设置悬念，激发读者兴趣，引出下文。
在课文《海底世界》中，第一自然段用“你可知道，大海深处是怎样的吗？”开头，语文园地七的词语段运用中也专门提到 用问句开头，所以问句开头也是三年级下册阅读理解经常考到的内容，一般问句开头的好处就是上面提到的三点，基本适用所有这样的问题。
说明方法和好处
答题思路：打比方、列数字、做比较
课文《海底世界》是一篇科普说明文，第四自然段写海底动物的内容是经常考的，因为这一段里有运用了打比方、列数字、做比较三个说明方法。提到说明方法叫打比方，提到修辞手法要写比喻。
打比方的好处是更形象直观。列数字的好处是更准确、有说服力。做比较的好处就是突出要描写事物的特征。
修辞手法
答题思路：比喻、拟人、排比
提到修辞手法，三年级最常考的就是这三种，一般会让学生从短文中找到这样修辞手法的句子画出来，然后再仿写一个这样的句子。
结语
以上就是三年级下册语文期末考试中经常会遇到的阅读理解中的问题，大家掌握了答题的技巧和思路，在做题时就会得心应手，当然要想阅读理解做得好，还是要在大量的阅读积累上的，只有多读多悟才能做到真正的理解，把答题的技巧内化为自己的阅读体验，这样才是真正的提高语文的素养。
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