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忘不了那年的我，荣幸地邀请到“快乐作文”的创始人袁刚教授。
忘不了被誉为"中国快乐习作第一人"的中央教科所习作课题研究员、全国著名的作文研究专家袁刚教授那一次快乐讲座。
忘不了袁刚教授那场的"快乐作文"的演绎，精彩纷呈，从此赢得同学们不少的掌声。
忘不了袁刚教授以风趣幽默的话语来为同学们讲解，让学生们获得了欢乐，获得了知识。
忘不了在讲座时，袁刚教授告诉我们考试作文想要得高分，“拟题”是关键之一。
但如何把题目拟好，给人眼前一亮的感觉呢？袁教授教了我们其中一个方法- -就是“巧借巧改法”。何为“巧借巧改法”呢？就是将学过的诗词、歌赋、名言、警句、俗语、佳句借过来，再加以修改，变成题目 ，就是一个绝妙的题目。
为了说明得通俗易懂，袁教授列举了大量的例子，使我们茅塞顿开。 也许，有些同学们一定会想，如果拟题好，就能拿满分，也太简单了吧！但 “天上不会掉馅饼”，世上哪有这样的事呢？袁刚教授告诉我们，除了拟题要好外，还要文采飞扬，但这常常是同学们抓耳挠腮思考的问题。如何做到这？
袁刚教授教了我们一个好办法，就是“引用法“，何为“引用法”？就是把诗词、 歌赋、名言、警句、俗语、佳句引用过来，串联到文章里面去，这样就是一篇 好文章了。为了大家易于接受理解、学以致用，袁刚先生又用生动有趣的语言， 列举了大量的例子，使同学们听得津津有味。
袁刚教授的讲座让同学们受益匪浅，不愧是“听君一席话，胜读十年书”。
袁刚教授从图解作文到时快乐作文，再到新派作文，经历三十多年的作文教学研究，这样的敬业乐业精神就是教育人学习的榜样。
作文一直是老师和学生的心头之“痛”：学生之“痛”在于不爱写、不会写、写不好，教师之“痛”在于教无趣、教无序、教无方、教无效，“不愿写”、“没话写”“不会写”、“写不好”等不良的写作现象，袁刚团队坚持研究，开发适合学生情感的写作方法，让学生变成“喜欢写”“有“真情、痴情、激情、煽情”的”“会写”的“写得好”快乐人。
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