[2024年]物质交往 material intercourse英语短句 例句大全

物质交往,material intercourse

1)material intercourse物质交往

1.Based on human needs and the ways to meet the needs,Marx expounds thatmaterial intercourse is the basis of other kinds of intercourse and the social relation determined by the way of intercourse will decide the degree of individual development.马克思基于人的需要和满足需要的方式,即物质生产的个人,详尽阐述了物质交往才是其他任何交往的基础,交往形式所确定的社会关系实际决定着个人的发展程度。

2)association quality交往质

1.Association ability is the multiplication product of association quantity andassociation quality.交往力由交往量和交往质的乘积构成,而交往量的构成又表现为:交往广度×交往速度×交往频度;同时,交往质又主要表现为一系列的交往结构,其中包括交往主体结构、交往客体结构、交往内容结构、交往中介结构、交往主客体结构、交往时空结构等。

英文短句/例句

1.The Correlation between Gender Roles and General and Intimate Cross-Gender Relationships among College Students;大学生性别角色与两性交往质量的关系

2.How to Improve College Students Psychological Qualities of Interpersonnel Communication;关于大学生人际交往的心理素质教育

3.A Study on the Relationship between Temperament and Children s Peer Relationship;气质和儿童同伴交往类型关系的研究

4.Inquisition and analysis on the quality of interpersonal relationship in Zhejiang university students;浙江大学生人际交往素质的调查分析

5.Education Belongs to Communication Behavior;教育归属于交往行为——交往理论视野下的教育本质解读

6.Dealings or communications between persons or groups.往来交往个人或群体间的交往或交际

7.Research on the Influence on the Moral Character of University Student by Cyber-communication;网络交往对大学生道德品质的影响研究

8.The Relationship between Personality Traits and Interpersonal Competence of University Students;大学生人格特质与人际交往能力的关系

9.Research on the Construction of the Child s Subjectivity Quality in the Communication between Teacher and Child;师幼交往中幼儿主体性素质建构的研究

10.The Essential Differences between Marx and Habermas Intercourse Theory;马克思与哈贝马斯交往理论的本质区别

11.Enhance Teaching-contact to Promote Professional Course Teaching;增强教学交往促进专业课教学质量的提高

12.Research on Adaptative Behavior & Interpersonal Intercourse Quality of Teenagers;青少年适应行为与人际交往素质的相关研究

13.Effect of mental quality training on interpersonal communication of electronic countermeasure servicemen;心理素质训练对电子对抗兵人际交往的影响

14.Inter-personal Communicative Ability Is the Important Quality of the University Students;人际交往能力是大学生应具备的重要素质

15.On The Cultivation of College Students Innovation Quality from the Perspective of Communicative Teaching;从交往教学的视角看大学生创新素质的培养

16.The disadvantages and essence of the Tang Dynasty sassociation with Huihe Kingdom during the years of 745-840;745—840年间唐朝与回纥交往之弊及其实质

17.Neighborhood Communication and Community Vitality form Angle of Medium基于介质分析视角的邻里交往和住区活力

18.Quality often matters more than quantity.质量往往比数量更重要。

相关短句/例句

association quality交往质

1.Association ability is the multiplication product of association quantity andassociation quality.交往力由交往量和交往质的乘积构成,而交往量的构成又表现为:交往广度×交往速度×交往频度;同时,交往质又主要表现为一系列的交往结构,其中包括交往主体结构、交往客体结构、交往内容结构、交往中介结构、交往主客体结构、交往时空结构等。

3)animal communication动物交往

4)interpersonal communication quality人际交往素质

5)communication[英][k?,mju:n?"ke??n][美][k?"mjun?"ke??n]交往

1.The Dialogue Between Realistic Agents and Virtual Agents——Thecommunication methods of educational agents in cyberspace;现实人与虚拟人的对话——网络时代教育主体的交往方式

2.A Simple Study on the Developments of Communication and the Advances of Globalization;浅议交往的发展与全球化的推进

3.Typological Analysis of Virtually Social Communication;虚拟社区交往及其类型学分析

6)Contact[英]["k?nt?kt][美]["kɑnt?kt]交往

1.From ignorance of civilizations and clashes of civilizations to contacts of civilizations and harmony of civilizations——A basic review of the three conceptions of civilizations in the academic circles;从文明无知、文明冲突到文明交往、文明和谐——对学术界三种文明观的基本述评

2.On empire′s history,civilization and contact among civilizations;论帝国的历史、文明和文明交往——《世界帝国丛书》总序

3.This paper analyzes these influences and values of virtual practice on the material products,contact activities,life styles,and cognitional styles in order to promote people s understanding them more rationally.本文详尽地分析和探讨了虚拟实践在人类生产、交往、生活以及认知等层面的活动表现及其价值,以期使人们以更加理性的态度关注虚拟实践的发展。

延伸阅读

《社会学：关于社会交往形式的探讨》德国社会学家G.齐美尔关于形式社会学的代表作。简称《社会学》。由不同时期的有关这一主题的论文编辑而成。1908年在莱比锡出版。齐美尔在1894年出版的《社会学的问题》一书中认为，社会学是分析社会交往的各种形式，如交换、斗争、统治、服从、秘密、荣誉等的学科。《社会学》一书对这一问题作了进一步的探讨，揭示了社会交往的纯粹形式、它与行为纯粹形式的关系、它的产生和发展，以及随着对象特点的不同而发生的变化。作者把社会交往纯粹形式分为社会过程、社会类型、发展模式三类。社会过程是社会现象不依赖于具体实现过程的不变结构，如统治、服从等；社会类型是参加某种关系的人所具有的、不以某种具体相互关系为转移的特殊品质，即典型的角色行为，如穷人、达官贵人等的类型；发展模式包含着更复杂的社会过程，如群体的分化、社会组织的基础向功能的转变及从外部机械的标准向更合理的标准的转变、社会的形式和内容的分离，以及自发形式的出现等。本书所阐明的形式社会学，把德国哲学家I.康德的先天范畴用于社会交往领域，把社会交往中的日常事件作为分析对象，因而把社会学研究引导到日常生活中相互作用的现象学研究上，成为日常生活社会学的先声。