部编版语文小学三年级上学期第二单元语文园地学习要点
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学习目标：了解理解词语的多种方法。
1.联系上下文。句子中的词语，可以联系上下文字找出其正确解释。
2.结合生活实际理解。词语与生活密切相关，借助生活经验理解词语是一种很好的方法。
3.找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。
4.拆分法。先把词先拆开理解，再把意思合起来就可以组合出词语的含义。
5.使用工具书，借助字典和词典理解词语的意思。
词句段运用
1.积累形容不同季节特点的词语。
春天：暖和、大地回春、春暖花开、万紫千红、春意盎然、春色满园。
夏天：炎热、烈日炎炎、骄阳四射、挥汗如雨、大汗淋漓、火伞高张。
秋天：凉爽、秋高气爽、天高云淡、清风送爽、金桂飘香、硕果累累。
冬天：寒冷、天寒地冻、冰天雪地、滴水成冰、白雪皑皑、寒气逼人。
2.说说用什么方法理解在具体句子中的词语“憧憬”“忐忑不安”的意思。
①听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
通过查字典明白，憧憬的意思对某种事物的期待与向往。
②小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
通过联系上下文明白，忐忑不安的意思是心里七上八下安定不下来，形容心神不定。
书写提示
学习目标：
1.学习用钢笔写字，做到姿势正确，把字写规范、端正、整洁。
