友情提示：本文共有 752 个字，阅读大概需要 2 分钟。
大家好，我是跟着名著写作文，这是我的第121篇原创文章。
部编版四年级语文下册第四单元选择的三篇课文都是写动物的，其中老舍先生的作品《猫》中多次出现反语这种修辞手法。在四年级第四单元语文园地交流平台中，也特地要求同学们要学会使用反语这种修辞。今天我们就来讲一讲，怎么样利用反语来来写一段话。
反语，可以分为正话反说和反话正说，也叫做明贬实褒和明褒实贬。一般来说，使用反语这种修辞往往有以下几种情形：
直接利用反义词来写反语。你想写一个人长得比较丑，那就可以说他长得漂亮；想说屋子太小，可以说屋子真大……
比如：
王小明嘴一撇，扫过来一个白眼，阴阳怪气地拉长了声音：“人家长得好看，蛤蟆眼，大鼻孔，还有点龅牙，大家都被他迷得神魂颠倒。”王阿姨在屋子里东瞧瞧，西看看，发表了自己的高见：“这房子转个身都转不利索，面积可真大！”
上面这两个例子都是明褒实贬的，咱们换个明贬实褒的。
这次考试我的成绩很一般，才考了全校第二名。姐姐的长相也不算太出众，走在大街上十个人中也才九个人会回头看我。
2.利用褒义词或贬义词来写反语
有些词或者俗语本身是含有价值取向的，我们可以利用这一点，用与词性相反的事例来达到反语的效果：
妈妈气鼓鼓地冲我嚷嚷：“看看你这学期的成绩，第一次考试95分，第二次就变成了84分，这次倒好，居然考了个72分，连80分都达不到了，真是芝麻开花节节高啊！”小猫真是个狡猾的家伙！我拿饼干挑逗它，它却别过头去，连正眼瞧都不瞧上一眼。等我觉得索然无味，放松警惕时，它却闪电般伸出爪子，一下就把饼干抢跑了。小狗看我两手空空，任凭我怎么召唤都不走上前。可是，只要我掏出香喷喷的火腿肠，它就流着哈喇子凑到我的跟前，真是个“为五斗米折腰”的小东西。
你学会了吗？
我是一个爱读书的小学语文老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《部编版四语下册单元四语文园地：怎样在作文中使用反语这种修辞？》，同时在此感谢原作者。
