平时在学校，每天写的作业都有老师帮忙批改把关，而暑假作业，则没有，怎么办？只有家长担起这个责任了。千万不能让孩子在那里独自完成而无人检查，只有及时地发现错误，并改正错误，这个暑假作业才算是发挥出它的功能了~巩固练习，查漏补缺，来个暑期大变样。
这几道题在题意上，你家孩子有理解错误么？
一、写汉字
根据拼音写汉字，这都是一些同音字，不同字哟！不知道是什么原因，极个别的个别同学当成多音字了。
参考答案：植树，值日，气候，后来，注意，柱子，水平（瓶），水果。
二、组词
这是标准的一字组多词，而不是让我们写反义词，个别同学说，一个字只有一个反义词，只会写一个，请看清楚题目，是让我们组词，不是写反义词。同时，这一个主观题，答案不是唯一，词对即可。
参考答案：反对，反光，反应； 安定，定义，规字，定理； 完全，完整，完工，完成。
三、照样子，写词语
这类型题目需要先找出这三个样词的内在关系，才能正确地进行仿写。航空是航组成的词，而航空包括南方航空。这也是一道主观题，答案不是唯一，只要词式与样词统一即可。
参考答案：师，老师，数学老师； 生，学生，优秀学生；园，公园，主题公园； 水，水杯，白色水杯； 等等。
四、补充古诗词
这是课本上的古诗词，应该都还记得，应该还能背诵和默写。
一、量词应用
旨在巩固对量词的灵活运用掌握程度。做惯了填选量词的题目，感觉这个根据量词填名词有些新鲜，也有些难度。如果能灵活的结合生活实际来进行联想，其实做对这道题也不难。
二、读拼音写词语
可以通过拼读和结合句意来推出空中的词语。参考答案：窗户，清新，迎面，依依不舍。
三、照样子，写词语
样词是两组近义词，这也是一道主观题，答案不是唯一，合理即可。这靠平时在学习过程中，多观察留意，多积累储备。
参考答案：经常，常常； 漂亮，美丽； 干净，洁净； 著名，有名； 希望，盼望； 秀丽，秀美；天气，气候； 安静，宁静； 热爱，喜爱；等等。
一、给多音字选读音
可以通过拼读，结合句子，利用语感进行判断。
二、按要求写词语
没有要求词的个数，也没有明确要求是几字词，所以，这道题，虽说是主观题，但相对比较宽松好选择。
主题活动这道题，如果没有下面这段邮标起源历史，估计很多孩子对上面的谜语一脸懵。因为邮票基本远离我们的日常生活了，平时根本见不着它，更不会知道它的用途。
一枚邮票就是一个故事，一个知识，是一个微型百科全书，而图片上的邮票，是红楼梦中的一个小片段，可以让孩子大概了解一下。
如北京奥运会的邮票，是五福娃，寓意“北京欢迎您”。
