“双减”了,大家怎么看?
“双减”到现在已经有一段时间了,相信大家都体会到了不少变化。
比如,节假日不再、也不能补课了,身边有不少校外培训机构开始裁员、退费,搞不好还有跑路的,还有一些机构为了符合双减的规定,把周末、节假日的补课,调整到了周内。
平时静悄悄的院子,突然变得嘈杂起来。
原来不少小孩子摆脱了补习班的束缚,尤其是一二年级的小朋友,连书面作业都没有了,他们终于可以出来玩了,总算是回归了孩子应有的天性。
总体来说,这是一件好事。
但是,让家长焦虑、忧心、矛盾的另一面是:学习相对轻松了,作业量减少了,考试的次数也减少了,重点班也不分了,平时的焦虑是减轻了。
可到了最后的考试,尤其是决定命运的中考、高考,要是得到了自己并不能接受的结果,那前面的不焦虑,意义又是什么?
这是家长的看法,学生们又怎么看,尤其是学霸们呢?
学霸看双减
某初三的学霸说了一句话:
“双减”会导致中考、高考的难度有所降低吗?
这句话很戳心,也会让很多家长重拾焦虑,甚至在没有补习班这个“救命稻草”安抚内心焦虑的情况下,可能会比以前更焦虑。
先说一点,他问中高考难度会降低吗,意思是中高考难度不降低,就没有办法真正减负,因为考试的最终考验一直在。
但是,这个说法有问题。
即使中高考难度降低了,甚至是中高考都取消了,所有人都上大学了,因为每个人找的工作都不一样,对每个人进行的筛选就仍然会在。
现行的中高考进行分流的结果,对每个人、对社会,其实还是成本最低的,对普通人也是最友好的。
如果人人都上大学,都有文凭,最后很多公司就被迫要用自己的方式去考核、筛选。那时候,每个人付出的成本会更高,而且还很难保证公平。
这一点,我在之前的《中高考不改革,所有的减负都没用!可如果中高考改革了呢?》有过详细论述。
其次,中高考始终在,好好学习是肯定的,但并不意味着大家要往死里卷。
所有人都在说中考50%分流是导致家长焦虑的源头,可中考50%分流,已经实施了几十年了,为什么最近才焦虑?
有没有人在贩卖焦虑,以此为自己谋取利益?应该少不了,要不也不会限制它们。
虽然它们不是全部原因,但肯定是多个重要原因之一。
个别人补习提高分数(只是可能),所有人都补习,最后提高的是分数线,所有参与其中的人都要累死了,然后什么也没得到。
关键是,别人都参与了,你还不能不参与,只能被迫成为被裹挟大军中的一员。
结语
我个人理解,不论是以前的减负,还是“双减”,并不是要减掉所有的负担,也不是让大家完全不学习,而是要减掉多余的、不合理的负担,让大家能在更宽松、更公平的环境下学习。
对于学生、家长来说,也是要做好平衡,既要好好学习,也要保证身心健康。
有一定的压力有益于学习、工作,但压力过大,就会有负面效果了。
延伸阅读:
中高考不改革,所有的减负都没用!可如果中高考改革了呢?