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英语是不少人升学路上的拦路虎,从中考到高考乃至考研,很多人都有被英语“扯了后腿”的经历。
很多网友甚至提出了,这样的建议——“取消中小学英语”。
在他们看来,绝大多数人根本用不到英语,在中小学开设英语课程,并且将其纳入考试范围,而因为英语难度太大,使得学生不得不耗费大量时间去学习英语,浪费了学生的精力,打击孩子的学习积极性。
对于网友的意见,教育部表示:短时间内不会变动英语的位置,其实这一点很好理解,中小学生学习英语还是很有必要的。
网友建议取消中小学英语,能实现吗?可能性不大,听听老师怎么说
作为一门外来语言,英语似乎是无用的,因为大部分人“既不留学,也不和外国人打交道”,实际上学习英语还是很重要的,教书多年的英语老师,提出了自己的看法:
一、学习英语的好处,并不仅限于应试环境中
掌握两门语言的人被称为双语者,学习英语的好处并不仅限于在应试环境中,学习英语是个逐渐掌握一门语言的过程,在这个过程中,我们的认知能力和学习能力都会得到提升。
英语作为一门完全陌生的外来语言,对小学生可想而知,正是因为如此,当小学生逐渐熟悉英语后,会收获一种新奇感和自豪感。学生们处在信息化时代,面对的是全球互联互通世界,英语作为国际通用语言使用的场合是很多的,掌握英语就意味着有机会掌握更多的信息,这是很有价值的。中小学英语对于学生的未来发展至关重要,不能因为学习难度大就取消。
二、英语的学科特点,决定其学习需要一个长期过程
掌握英语需要大量的词汇积累,这一点是短期内做不到的,这就决定了学生虽然在中小学阶段用不到英语,但并不意味着以后不需要。
学生如果不积累一定的英语基础,将来想短期突破英语,这是不可能的,这就意味着,让所有中小学生不学英语,试错成本极大。
学生如何啃下英语这块“硬骨头”?学习英语请坚持以下几点
无论学习任何知识,都讲究方式方法,英语学习也正是这样,学习英语一要勤记,二要多读,三要常听敢说。
▼学习英语,首先要勤加记忆
英语作为一门语言,最基础的就是词汇,掌握词汇没有特殊的捷径,需要我们必须花费时间去记忆,但要切记在记单词时,不要孤立地记,要放在具体的句子环境中,整句记忆。
英语词汇实际上是有“词根”、“词缀”的,掌握常用的英语词根词缀,能够更好地帮助学生记忆单词。
▼学习英语,要多阅读英语文字
每种语言都有语法,掌握语法可以更快速地掌握语言,学生们在学习语法知识时,不要死记硬背,要尝试理解,并牢记老师给出的关于语法现象的例句。
在课下要多阅读英语文章,一方面是更广泛地记忆单词的过程;另一方面也是通过句子以及文章,理解英语语法的过程。
▼学习英语,要常练听力敢开口说英语
无论何种语言,其最基础的功能就是用来交流,英语也是如此,交流自然离不开“听”和“说”。
学习英语,要多听听英语怎么发音。一方面,掌握英语发音有助于以拼读的方式记忆单词;另一方面,常听他人的发音有助于学生拥有标准的英语发音。
学生学习英语时,一定不要害羞要敢说,越敢说,说得越多,说得越多,自然也越精通了,“说”也是掌握一门语言的一个不错的方法。
学生总是习惯,将英语停留在笔端和纸页上,这也是大众认为英语无用的理由之一,学生掌握了出色的“听、说、读、写”能力后,这种无用论自然也就丧失说服力了。
如今英语歌曲、英语电影英文等,流行在中国的文化市场上,一味地抗拒英语会丧失许多乐趣,在学生今后的学习和工作中,也可能会面临需要阅读英文文献的情况。
将英语作为我国考试科目,是为了储备外语人才而服务的,如果因为一部分人说“太难”、“不想学”、“没时间”、“学不会”就取消基础的英语教学,在客观上会使我国流失大量的英语人才。
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