转眼元旦就到了，崭新的2020就要来了，但是学习却不能放松，因为马上就要期末考试了，今天对学生进行了第六单元的期末复习测试，结果比较糟糕，平均分71分，及格率只有百分之八十五，这对二年级来说，成绩算是不太妙了。细看这张第六单元的期末测试卷，题目比较灵活，有一定的难度，这也是导致学生考砸的原因，下面我们就来看看哪些题目学生丢分比较严重。
首先第一题，首先考得自然是生字词语，第一题还是看拼音写词语，考了这一个单元出现的，比较常用的生字新词，比如：（洪灾），（难道），（产业），（战士），（队伍）,（活泼），（向东），（扁担），（红军），（炮火）等词语，学生出错比较多的有"扁担”，“向东”这两个词语，有的学生出错是因为拼音只是不牢固，所以导致拼读错误。
第二题是填上合适的词语，有的要求填量词，有的要求填形容词，也有的要求填名词的。不过对二年级学生来说，可以不要进行专业的描述，只要填得合理，通顺即可。比如：一（面）镜子，一（条）龙舟，淹没（庄稼）或者（田地），驱赶（野兽）或者（鸟雀）什么的，（帅气）的爸爸，或者是（勤劳）的爸爸，（欢快）的鼓点等等，这样的题目，没有标准答案，只要符合逻辑就可以。
第三题是选择正确的读音或者解释填在括号里，考得是学生对多音字和一词多义的理解，比如“疏导”的“疏”字有“分散”，“清除阻碍，使通畅”，“不熟悉”等几种解释，在“疏导”一词中当然应该选择“清除障碍，使通畅”的解释，这种题目，一定要把字的意思放在句子中进行理解。
第四题是读一读，连一连，要求学生把人物和特点，事迹相连，这要求学生对课文熟悉，对课文内容比较了解，因为只是连线，大多数学生并没有出现什么问题。
第五题是照样子写句子，首先是扩句，把指定的词语填在句子中，这个题目比较简单，学生多读两遍句子，一般都能正确答出；第二小题是仿写含有“一边……一边……”的词语，只要表述符合逻辑就可以，有的同学写“他一边打游戏，一边做作业”就不行了，因为这两件事情同时进行，不符合逻辑；第三题是仿写比喻句，第四题是仿写疑问句，这两个题目只要学生能看懂题目要求做什么，也不太容易出错。
第六题是按照课文内容填空，在低年级，课文背诵还是比较重要的，这也是学生语文知识积累的重要手段，所以在考试中，也会安排一些按课的题目，考查学生的背诵默写情况。
第七题是阅读题，短文是一个比较简单的通话，阅读短文的题目，答案大多就藏在短文中，学生在做题之前，一定要多读几遍短文，从短文中寻找答案。
第七题是习作，这是一篇看图写话，故事的主人公是兔子和松鼠，兔子出去采蘑菇，下起雨来，兔子用一个大蘑菇当作雨伞，这时候松鼠冒雨过来，兔子让松鼠在蘑菇下避雨。学生只要写到大概的意思，语句通顺即可。
