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N5文法02「名詞

时间:2023-08-20 04:17:01

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N5文法02「名詞

嗳咪老师整理,转载请注明出处! (大家的日本语N5-知识点总结)

目录

一、文法句型

二、什么终止形?

三、什么是连续叙述?相对叙述?

四、时态

五、否定用法

一、文法句型

文法:名詞 + で

将两个句子连结成一个句子,由于是将前面一个句子中断再接后句,因此又称为「中止形」。

私は学生で、先生ではありません。

我是学生,不是老师。

私は学生で、田中君は学生ではありません。

我是学生、田中不是学生。

これは冷蔵庫で、冷凍庫ではありません。

这是冰箱、不是冷冻库。

形容词、动词也可以接中止形,本篇先学名词用法,后面会陆续教形容词与动词的接法。

二、什么是中止形?

中止形顾名思义就是句子进行到一半就中断,用来承接前后句子。名词的终止形为「で」。而动词、形容词的中止形则为「て」,因此又被称为「て形」。普通体的断定助动词「だ」的中止形也是只要将「だ」改为「で」即可。

例:

学生だ。二十歳(はたち)だ。(两个句子)

→学生で、二十歳だ。(一个句子)

三、什么是连续叙述?相对叙述?

连续叙述

上一篇《N5文法01「名词-主题与说明句」~は~です》提到「です」是断定助动词,表示句子的结束,而本课的「で」就是从原来的「です」改为「で」,这就是名词的中止形,表示句子暂时中断,

当主题相同时我们就称为「连续叙述」,后句的主题就可以省略。

我们用「我是学生。我不是老师。」的例子来看看:

原本的句子:「私は学生です。私は先生ではありません。

改为中止形:「私は学生で、先生ではありません。」

加粗字为主题,可看出两句子的主题相同,因此经过终止形变化后,后句主题的 私 可以省略

相对叙述

如果前后主题不同,那么两个主题都必须表示出来,这样的情况就称为「相对叙述」。所谓「相对叙述」就是指两个主题各自描述其内容,并不相同,能够加以对照或说明。

我们用「我是学生,田中不是学生」的例子来看看:

原本的句子:「私は学生です。田中君は学生ではありません。」

改为中止形:「私は学生で、田中君は学生ではありません。」

加粗字为主题,可看出前后句子的主题并不相同,且描述也不一样,因此变化后,后句的主题当然就不可省略啦!另外,相对叙述也可以称为对比叙述,但并没有那么强烈的比较意味,而是偏向于单纯描述。

四、时态

中止形不不负责表示时态,时态由末句(最后一句)来决定。

今は学生で、二十歳です。(現在是学生,二十岁。)现在式

その時は学生で、二十歳でした。(那時候是學生,二十歲。)过去式

如果前后句的时式不一样就完全是两句话了,不会用中止形连接,分开来说明。

その時は学生でした。今、会社員です。(那时候是学生。现在时公司职员。)

鈴木は主婦です。前は会社員でした。(铃木是家庭主妇。之前是公司职员。)

五、否定用法

当我们想用否定句接中止形时 名詞+ではなくて,例如「私は学生ではなくて、先生です 」(我不是学生,我是老师),而这个「ではなくて」是从「ない」加上「て」的变化而来的,关于这个变化就要牵涉到形容词「ない」的文法,我们以后的课程中会讲到。

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我们下期再见

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显示评论内容(5)
  1. 麷囔2024-03-21 11:23麷囔[福建省网友]140.246.202.222
    @错这篇文章对N5文法02「名词修饰」解释非常清晰易懂!以前不是很明白现在完以终于懂了!
    顶10踩0
  2. 错2024-02-17 12:08[福建省网友]103.5.255.172
    修飾」の使い方が分かりやすく説明されていた!よくわからなかったけど、これで理解できた!
    顶0踩0
  3. 露初曦2024-01-15 12:53露初曦[河北省网友]43.229.221.176
    学习名词用法是日语学习基础这个文法让我对名词使用有了更深入理解。
    顶8踩0
  4. 开心万万岁2023-11-27 02:01开心万万岁[江苏省网友]121.46.38.136
    我觉得这个文法解释得很清晰让我在学习日语名词候少了很多困惑。
    顶0踩0
  5. 如烟雨2023-10-08 15:09如烟雨[浙江省网友]203.215.234.200
    这个文法对于初学者很有帮助让我更好地理解了名词用法。
    顶4踩0
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