接触多了小学生，就会发现孩子眼中的世界真的是天马行空，他们可以根据一个事情，一句话或者只是单纯的动作就能展开无限的想象力，让大人无法追及，所以千万不要小看了他们的脑回路，简直是逆天的存在。
对于大部分小学生来说，是不是只要一提到作文，学生就会脑袋大。不过也有一些比较厉害的学生写出的作文让老师无言以对
“优秀”的小学生作文，让网友哭笑不得，内容无法想象
《我的妈妈》
这名小学生的作文题目是《我的妈妈》，作文内容就一句话“我的妈妈是个不到40岁的中年妇女”，老师批改完后指出了这句话出现的毛病，从作文里，我们可以看到，老师把“不到40岁的”用你红色笔给圈了起来，在上面写到：多余没用。
老师的意思是让学生把圈起来的几个字给去掉，没想到学生改过来的句子让老师哭笑不得，学生改成了：“我的妈妈是个多余没用的中年妇女”。可见这名学生理解错了老师的意思，就是不知道他的妈妈看到了会怎么想。
《不该说的话》
这篇作文写的是《不该说的话》，作文内容大概是学生考试没考好，他的爸爸就要打他，想反抗的时候就想起老师说的话，要关心父母，于是他在挨打的过程中对他的爸爸说“你没吃饭吗？”网友看到后捧腹大笑。
在笔者看来，不管这名小学生成绩如何，他还是有一点值得表扬的，在自己最危险的时候还记得老师说过的话，要关心父母，不过就是这句关心的话在这用的不太合适。从中还可以看出这名老师也是比较负责的，并不只是向学生传授知识，还教给学生做人的道理。
《孤独》
这名学生写的作文名字叫做《孤独》，学生在作文里说了他的爸爸跟妈妈离婚后又给他找了一个后妈，后妈又生了一个同父异母的弟弟，他的爸爸说过年的时候一家人要去海南过年，可是他爸爸带了后妈和弟弟去了，唯独没有带他。
从这篇作文里我们能看出来这名学生的内心还是比较失落的，他还是很期待他的爸爸带他一起去的，看到这，网友真的有点心疼这名学生，他承受了他这个年纪所不该承受的。老师批完给他的评语写到：只要你愿意，每年都可以来老师家过年。老师的话可能会带给他温暖和力量，真希望他能有一个快乐的童年。
笔者分析
这些小学生写的作文有的看完让人捧腹大笑，有的看完却让人感动落泪。不管我们看完是什么样的心情，对于小学生来说，作文就是他们倾诉心里话的地方，有些学生不敢当面说出来的话，他们会借助作文抒发自己内心的想法。
通过这几篇作文，我们也能看出这届小学生都是比较聪明的，他们的写作手法不同寻常，比较有创新，虽然既搞笑又感人，不过严肃来说的话，有些学生的作文也存在着许多不足，还希望学生在写作方面多多学习，提高自己的写作能力，让自己可以写出更多优秀的作文。
小学生如何提高自己的写作水平
第一，要学会观察。生活是作者的灵感来源，观察就是写作的门径，只有真正热爱生活的学生，才能从生活的环境中发现一些写作的素材。
所以想要提高学生的写作水平，可以让他们学会观察生活中的美，教给他们一些观察方法，激发他们的写作灵感。
第二，要注重平时的阅读积累。在平时的阅读中，学生要从阅读过的书中总结一些优秀的字词或语句作为以后的写作素材。
平时上课时，老师会给学生画出来优秀文章里的优美的语句或段落，这样有助于学生更好的写作。学生有了足够的阅读量，才能写出更优秀，更具有说服力的文章。
第三，学生要学会想象，要有丰富的想象力和创造力。有人说“人类没有想象就如同鸟儿没有翅膀”，由此可见想象的重要性，学生在写作的时候也要具有想象力，在有限的素材里注入自己的想象，让作文更具有吸引力。
结语
在小学生的作文背后，更要意识到写作的重要性，想要提高学生的写作水平，方法有很多，家长和老师也要运用灵活多变的教学方法，引导学生，充分激发学生的想象力和创作能力。在提高学生写作能力的同时，既要让学生学会写作，又要让学生感受到生活的乐趣。
今日话题：你觉得这届小学生写的作文有没有感动到你？#知识红人季#
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