这个学期已经过半了，我们来复习一下五年级语文下册吧。期中考试的复习，我们要紧扣教材的大纲进行复习，既要抓住重点，也要抓难点，这样达到事半功倍的效果。
五年级了，我们比较侧重篇章的训练，特别是要提高学生语文阅读能力和作文能力。当然基础的知识也不能够忽视，字词方面，一定要重视课文的生字生词的识记，生字一定要把握生字的音形义、组词。词方面一定要记住课文的生词，成语除了熟记以外还要理解它的意思。词方面还会考到词语的近义词、反义词、词语的辨析。句子方面一定要注意课文或者百花园之类提到的名言警句。句子在这几个方面也是常考项：句式的变换、修改病句、缩句扩句等等。阅读方面，主要考查学生对短文的理解能力，高年级比较侧重于篇章的理解，做阅读之前先要读懂短文，然后根据短文的提问进行解答。短文一时理解不了，就要多阅读几遍，然后进行解答。切忌在没有理解的情况下去做答案。作文方面，上了小学高年级了作文的要求也相应提高了。首先在字数方面一定要达到400字以上，语句要通顺，不要有错别字，内容要具体生动，要扣紧题目，详略要得当。
第一大题积累运用。
汉语拼音：第1题是考察我们对生字生词的把握，一般我们把课文中的生字生词熟记下来，这一题都没有多大难点了，不过我们要注意如何把它写好在田字格上，这就要求我们写字要规范，注意字体的结构。第2题其实考察的就是多音字，我们平时读课文的时候，要读准字音，这一题也不是什么难事。
字词：第1题考查的是形近字的组词，其实老师平时讲生字的时候也会把生字进行延伸，引起它的形近字并且进行组词。第2题考查的是一词多义，我们要根据这个词在具体的句子里它的意思，然后选择正确的答案。第3题是选词填空，其实就是近义词的理解，我们要分辨出这两个词之间的差别，那么这样的题目就比较好办了。
句子：第1题这些都是课本中出现过的，其实这里考查的是学生对课文中的重点词句的记忆，有些是名言警句，有些是百花园或者课文后面要求积累的。还考查了学生对课文的理解。第2题考查的是句子的改写、缩句、修改病句、改写句式。其实这些都是句子方面经常要考到的项目，所以平时要注意这些方面的训练。
第二大题阅读理解。
高年级的阅读理解一般都会有两篇。一篇是课内阅读，一篇是课外阅读。
课内阅读：课内阅读要求同学们上课一定要认真听，如果课堂上认真听了老师对课文的分析，像这样的题目也不会有多难。
课外阅读：很多同学在做课外阅读时，没有很好地理解短文的意思，就匆忙地进行解答。这样做的质量不高。所以同学们在做课外阅读之时，一定要先把短文理解透了，然后再进行解答。一定要把短文读上两三遍，有些同学一遍都没有读完，就开始做答案，他是边读边做。没有先通篇理解短文，做出来的答案质量不高，容易失分。
第三大题是作文。
这一篇作文比较容易写，学生也亲身经历过这样的事情，所以在写作上不会有多大的难点。不过我们在选材上应该怎么做呢？六一儿童节对于小学五年级来说，再也不是什么陌生的事情了。你可以选择在学校里做“游园”活动的事情，也可以选择父母带你在六一儿童节做的有趣的事情。我们的目的只有一个，突出节日的快乐。一定要注意把文章写具体，语句要通顺，不要写错别字。要做到详略得当，突出中心。
答案
