快到冲刺期了，有没有这样一种感觉？虽然自己一直背诵单词，一直训练真题。但是单词还是记不住，感觉背了和没背一样；阅读虽说有了一些的长进，但是正确率有时间得看感觉和运气；到现在为止英语作文还没开始训练，是要再等等？还是要开始着手准备？长难句翻译就不用想了，基本处于放弃状态。。。。。。数不清的问题，怀疑自己这几个月的备考都是在做无用功？
放心，你并没有做无用功！
只不过，你只是需要转换学习模式了！
下面
干货即将来袭....
请搬好小板凳
开始记笔记了哦!
一、单词记忆篇
单词记忆在冲刺期，牢记四个原则：1、少量多遍；2、印象记忆为主，准确记忆为辅；3、熟词新记；4、尝试推测。
1、少量多遍
考研英语单词较多，不宜抄写背诵。在单词书上要用不同的√△○等符号，或者用彩笔进行标记。
单词记忆大概分为四类，非常熟悉、熟悉（部分释义陌生）、模糊（是否记住得看题感）、陌生；
若之前的记忆没有标记，不用着急，现在开始背诵过程中就要进行标注。利用艾宾浩斯记忆曲线法，每日适当回顾，回顾的顺序是：模糊——熟悉——陌生，此顺序有助于利用有限的精力记忆最多的词语。而非常熟悉的词语可以每半个月或者每个月回顾一次即可。
冲刺期不可花费过多时间进行记忆，在校生可用3-min~1h专门时间记忆单词，在职者需充分利用早起时间和中午休息时间，累计时长在30min~40min记忆单词。平均每个单词记忆时间再20s~1min左右，高度集中注意力，像照相机式的去记忆单词。
2、印象记忆为主，准确记忆为辅。
考研词汇5000+，然后真正需要拼写正确的不过1000个。在考研英语中，真正需要单词拼写的也只有英语作文而已，此1000个词汇如何选定，这需要后期们的作文的训练来选定。
前期我们只需要将单词记忆掌握60%熟练程度即可，即看见单词“外形”（如前后缀，中间拼写规律）大概能推测出此单词是什么方向的释义即可。
3、熟词新记
遇见熟悉的词语千万不可掉以轻心，考研阅读材料多引用国外学术期刊、杂志等，因此考研单词倾向于考察某个单词的生僻释义。当遇到熟词新意时一定要做好标记，加强记忆。
4、尝试推测
在考研初期，师兄比较推荐做《张剑英语阅读基础篇》，理由是此参考书里的阅读虽难但容易引导学生找到做题的规律，从做题规律中找到单词释义的规律。但是现在已快9月中旬，建议以真题为主，少做类似模拟题目。
正如开篇所提到，当我们在做英语阅读时，并不是做完一遍即可，近5年真题需要精度精背，近10年阅读需要泛读。我们从精读过程积累生词，从泛读过程中尝试推测词义。
记忆单词需要掌握最基本的词根记忆法，如当看到-ion一般为名词，该名词可作为主宾成分，当看到in-、im-、ab-、un-等都有“反、不”的意思等，结合上下文出现较多的词汇去进行猜测，如比如上文都在说游泳、射击、田径等运动，那出现-ion，那么我们可以往运动方面的名词考虑，当如果出现ab-（反，非之义），我们可以往对抗，否定（如规则禁止，处罚等否面的方向）去猜测。
泛读的过程中，就算完全没有见过某一词语，但依旧能根据褒贬、前后缀做对题目，有可能最后整篇文章你都不是很明白他在说什么，但是我们依旧能做对题目。
（留言有《常用英语阅读技巧词汇汇总》）
二、阅读提高篇
阅读冲刺提高的方法要注意：1、分析句子成分（长难句的强化学习）；2、学会总结
1、分析句子成分（长难句的强化学习）
学习好长难句是阅读冲刺的关键。无论基础如何，看见那么长的句子内心其实都是拒绝的。学习长难句的精髓就是要学会将长难句变成无数短句，或者说要学会将长难句变成简单句。
下面师兄举个例子：
“During the past generation,the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure has been transformed by economic risk and new realities.”将其改成最简句，也就是学会找句子中的主谓宾，忽略定状补，就能快速把握此句大意。“During the past generation,the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure has been transformed by economic risk and new realities.”一般在名词之后出现“that/which”，基本可以锁定是定语从句，所以快速浏览。找本句的主谓宾就是“During the past generation,the American middle-class （family） that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure （has been transformed）by economic risk and new realities.”改写为“family has been transformed.”翻译为“家庭被转变”，明白大意后再往该句中去填充其他部分，什么家庭？是“American middle-class ”的“family”，并且这个“family”是“once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure”的，被什么转变？“by economic risk and new realities”。
采用上述方法有以下好处：1、不需要你区分什么是定语从句，什么是状语从句，只需要你掌握好如何去找主谓宾即可；2、能快速理解大意；3、在定状补中如果出现了自己不熟悉的单词也可以大胆的略过，不会因为一个单词卡壳就进行不下去。
使用此方法需要注意的是找出主谓宾后，填充定状补之时要注意一下定状补中是否含有贬义词或否定词，如果含有贬义词或否定词则句意有可能会完全相反。（引用于长风师兄全程规划《英语学习方法篇》）
一般师兄不建议小白一开始就学习长难句，因为无实战训练的前提去学习长难句势必觉得枯燥。长难句有80%的知识点都是高中甚至初中知识，但二八定律，剩下的20%才是决定你的考研英语阅读是否能得高分的关键。当训练过一定量的考研阅读题型，就对阅读长句有一定的熟悉程度，此时再辅之以长难句的讲解，势必事半功倍。无论是购买长难句的参考书还是听专项讲解，都是非常有必要的。当我们努力向前时，要适当停下来充实理论知识。在这里师兄强烈推荐何凯文老师的长难句解密方法，在课上，kk老师用最短的时间，带着大家快速掌握考研英语长难句易考知识点，学会分析长难句的技巧。
（优惠何凯文老师《2020考研英语长难句解密》）
2、学会总结
正如开篇所说，我们一定要学会总结考研英语阅读的命题规律。
所谓的精读，不仅仅是把考研阅读的内容全部翻译一遍，还需要对答案所在位置进行一次总结。了解命题人一般在出题时，喜欢在哪些词语后面选择正确答案，哪些“干扰词汇”后容易出错误选项，学会定位便可在类似的阅读题目中找到规律。自然当我们遇到相似却不同的题目时，就算时间有限也能快速准确的找到关键句来解答了。
但师兄不建议未积累题量的基础上进行总结，以及在没有学习冲刺阅读技巧的基础上进行总结。这无疑浪费时间又影响效果。
站在巨人肩膀上前行。何凯文老师的《阅读思路解析和kk三步法》就是总结的一种技巧点播。
具体实施步骤如下：第一步：先听何凯文老师的《阅读思路解析和kk三步法》学习理论技巧；第二步：运用课程技巧做近5年英语真题（在职学生可只做近3年），如果你已经做过一遍真题的，请不要吝惜时间，快速用kk三步法验证一下之前做过的真题；第三步：自我总结，无论听完大咖老师讲完课程，都必须自己亲自去进行总结。
所谓知行合一，要让自己真知必须要自己进行一次实践，否则无论理论再深厚，都只是耍嘴皮子而已，考研选拔的是真正的人才哦。
（优惠何凯文老师的《阅读思路解析和kk三步法》）
三、作文篇
在正式讲解作文学习方法之前，我们先思考一个问题：为什么考研作文不宜提早准备，需要到10月份才开始准备？
其实理由很简单，10月之后，考研的同学基本上真题能过2~3遍左右，见过那么多的“市面”，你认为还能写出Hello，my name is LiLei这样没有水准且乡村的主谓宾吗？那最起码也是像考研阅读段落一般，多来几个定语从句，状语从句这样的高档句子（哈哈，开个玩笑）。
不过讲真，我们写作的段落结构，语句结构，甚至里面所用的很多英语词汇都是可以完全模仿考研阅读的。没错，你也能写出一般人看不懂的文章哦。所以正如开篇所说，我们的真题不仅仅只是做做阅读那么简单，当我们精读分析成分之后，我们还得去背诵。师兄当年备考的时候背诵阅读分成了两个阶段，第一阶段每日背诵1篇英语近5年的阅读题目，第二阶段每日背诵2篇阅读+英语小作文1篇（推荐可淘宝购买《新东方考研英语高分写作》），在临考前听了何凯文老师的大作文考前预测。基本上英语作文应用文都能拿到满分，大作文至少也能拿到13~16分，所以只要基础打得好，作文也是加分项。现在正是提分的关键期，你还不抓紧学习吗？
（优惠何凯文老师《2020考研阅读思路解析和kk高分写作基础》）
写在结尾！20考研已至强化冲刺期，此时备考不宜听冗杂繁琐的英语基础课程。重要时刻，学会四两拨千斤的技巧，有时更是决胜的关键。
