临近考试结束已经有一周时间，孩子的成绩都公布了出来。试卷成绩都发到了家长的手里。一名老师在自己朋友圈里发布了一个学生的卷子，整体卷子字体干净整洁，卷面99分。老师特别喜欢这位同学，因为平时她的成绩都很好，上课回答问题也积极。
许多家长看到老师发的朋友圈都连连点赞，孩子能有好的成绩这离不开父母的教导。也有孩子的努力，对于小学生该如何学习语文知识，提高作文的写作能力呢？家长应该从哪里抓起呢?对此请听听老师的建议吧。
学习语文应该从哪几方面开始？
1、在学校内如何学习
学生要想提高语文成绩，首先要把语文课本上的知识学好，毕竟平时考试的范围大部分不会超出课本的范围。平时孩子们背的课文，提默写的词组，以及一些语法知识。这些都是考试里经常会出现的考试点。平时老师上课讲解分析好词好句的时候，孩子们一定要认真分析做笔记。
有很多学生语文成绩差，大多是因为，积累少，加上没有掌握课本的知识，课本上的词汇、文章、句子，只是很少的一部分。要想成绩好，把课本学好是基础，其次才是课外阅读的积累。如果课本都没有掌握好其它的也做不好。
2、课外如何积累
对于课外就需要家长们的引导了，首先课本上的文章一般孩子都会认真学习，但是对于语文这门课，还是需要培养阅读能力，提高阅读速度的。家长可以找来一些名著、文言文、小说等等题材的书籍让孩子们阅读，一来培养兴趣。
另外一点培养孩子的语感。也为孩子写作积累素材。另外在孩子平时阅读时，家长可以为孩子准备一个笔记本，让孩子养成记笔记的习惯，记录一些好词好句好段。等到早上晨读的时候可以拿出来背一背。这样不仅提高孩子们的语言表达能力，还能提高孩子们的写作能力。
家长也可以给孩子准备一本好词好句的书，在平时引导孩子用好词造句，跟孩子互动。当孩子掌握的词汇越来越多，孩子的语文知识储备就越多，那么考试写作文时就不会感觉到无从下笔。对于词汇很多孩子无法拼读，大部分是因为积累太少。
3、如何课外提高练习
对于考试题来说，孩子一般那个地方出错，就代表那个地方有问题。这个时候家长就要陪着孩子一起把问题找出来。首先看拼音写词语这题，主要考察的是孩子对拼音掌握的情况。很多孩子在这一题出现错误。
需要孩子在平时多积累词语，出现很多错误主要还是因为本身储备的词组不多，面对不熟悉的词组，孩子们就容易出错。还有一种可能是孩子对课本的词语掌握的不牢靠。考试的卷子大多都是课本里的。所以这一题出错的孩子还是回归到课本上。
还有抄写句子、选字填空、按课文内容填空、这些题都是考察对课本知识掌握的情况。抄写句子主要是看孩子平时练字怎么样，这一题基本是送分题，只要每个学生认真写都可以得满分。选字填空这个就完全考察孩子们的阅读积累，这个大部分需要学生认真思考才能得满分。
看图写话这一题，主要考察的是孩子的表达能力，这一题也是考察孩子们观察分析的能力，这个也需要孩子在平时多阅读，通过阅读培养语感进一步提升孩子表达的能力。只有学够一定量的知识，才能通过表达输出。这点需要家长们做孩子的榜样带着孩子一起阅读。
总结：
孩子成绩好坏都是有原因的，这个时候孩子成绩不好，一般都很好纠正过来只要家长善于发现问题，对症下药。发现孩子的弱项在哪里，重点突破，基础不好补基础，表达不好就让孩子课外书多读一点。语感不好就平时多引导孩子表达，尽量让孩子用成语造句。
如果孩子作文写得不好，那就给孩子多讲讲如何学会讲故事，让孩子多分享日常生活中的事情。一点点培养孩子，慢慢的进步。相信孩子成绩一定会提升。
