一年级语文上册第四单元,开始学习课文。这对刚学习完汉语拼音的小学生来说,是一个全新的挑战:开始学习偏旁部首知识,认识更多的汉字并组词,认识并划分自然段,有感情地朗读、背诵课文,从中体会作者要表达的感情等。
好的开端是成功的一半。希望孩子们学习完这篇课文后,都收获满满,为以后的语文学习打下良好的基础。
10个二类字需要注意的地方:
1、认识三个偏旁是重点。采用“加一加”的方法认识“木”、“口”、“禾”三个偏旁:木+对=树,口+十=叶,禾+火=秋。
2、组词识字。用组词的方法可以帮助学生识字,所以应该鼓励学生多组词,出现错误及时指正。比如,有的学生用“气”组词时,组成了“气水”,而正确的词语是“汽水”。
4个一类字的书写、组词
1、“了”字看似简单不好写。第一笔是“乛”,很多学生钩不好,建议先把这个笔画多写几遍;第二笔是“弯钩”,有的弯的曲度太大,有的写得太直。
2、注意字的占格,起笔和落笔。到目前为止,学生书写的汉字很少,认识的笔画也不多,所以一定要认真仔细,稳扎稳打,为写出一手好字打下基础。
3.组词。小学生虽然识字不多,但是词汇量却是很丰富的,多联系生活实际,引导学生多组词。另外,生字卡片是非常有用的,一定要让孩子牢固识记上面的词语。
课文部分知识点:
先介绍自然段的知识。一篇文章一般由几个自然段组成(也有的只有一个自然段);每个自然段的第一句话空两个汉字的位置。引导学生在段落前面标上数字序号。这篇课文一共有三个自然段。
第一自然段。提问:秋天来了,你的周围发生了哪些变化呢?引导学生从课文中找到相关句子:“树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。”
以“一片片”为例,认识“ABB”型短语。“一片”变成“一片片”,虽然只加了一个字,但表示的数量有了非常大的变化。常见的此类短语还有:一个个,一张张,一座座等。
第二自然段。提问:这么美的蓝天下,你看到了怎样的画面?让学生说出相应的句子。
大雁飞行时是怎样变化的呢?
学习多音字“一”:
一(yí)片片 一(yì)群 一(yí)会儿 “一(yī)”字
第三自然段。一个感叹句,总结全文。
课后习题:背诵是必需的,但也有讲究。
课后第一题,要求学生背诵课文。
学好语文,必须强闻博记。国学大师之所以伟大,重要原因之一就是他们背诵的多,因为只有背诵才能更好松地体会。大文学家茅盾,能够把120回的《红楼梦》全文背诵。
背诵也有技巧,不能死记硬背。要努力我自己“代入”到文章中。在这篇课文中,小学生可以想像着秋天的美景,边背诵边感知秋天的新气象,油然产生对大自然的热爱。
综合以上,通过本课的学习,学生应该达到以下学习目标:
1、认识10个生字和三个偏旁,会写四个字。
2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文,产生对大自然的喜爱之情。
3、认识自然段,初步了解课文段落。
希望这篇文章对您有所帮助。