六年级
第1题
给下列括号内的汉字注音。(3分)
(挪)移——( )
蒸(融)——( )
插(秧)——( )
枯(萎)——( )
赤(裸)裸——( )
语(重)心长——( )
第2题
辩字组词。(4分)
诲——( )
悔——( )
俱——( )
倶——( )
辩——( )
辨——( )
挪——( )
哪——( )
蒸——( )
燕——( )
挽——( )
搀——( )
桃——( )
挑——( )
锻——( )
缎——( )
第3题查字典填空。(7分)
1、“挪”字用音序查字法应查字母…………,再查音节…………;用部首查字法先查…………部,再查…………画。
2、“蒸”字用部首查字法应查部首…………,在查音节…………;“蒸”字共有…………画,其中第六笔的名称是…………。
第4题
请先将下列词语补充完整,再根据意思选填词语。(6分)
座无( )席
无( )无故
语( )心长
( )名其妙
目不转( )
不知所( )
惊心动( )
( )( )生机
1、形容使人感受很深,震动很大。( )
2、不知道该怎么处理。( )
3、言辞恳切,情意深长。( )
4、指某件事情很奇怪或不合情理,让人无法理解。( )
第5题
选择关联词语填空。(4分)
与其……不如……
宁可……也不……
如果……就……
因为……所以……
1、父母亲( )自己节衣缩食,( )让孩子们受苦。
2、( )成天浑浑噩噩,( )脚踏实地的做点事。
3、( )无法在这种不确定中积水生长,树苗自然( )枯萎了。
4、他( )身体最长,( )取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。
第6题
按要求写句子。(8分)
1、缩写句子。
(1)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
……………………………………………………………………………………………………………………………………
(2)一位英俊的少年,头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。
……………………………………………………………………………………………………
2、修改病句。
(1)桃花心木是一种特别十分的树,树形优美,壮大而笔直。
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(2)他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的精神。
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
第7题
指出下列句子用了什么样的修辞手法?(4分)
1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
2、柏油路散发了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。( )
3、这时候天快晚了,你还过冈,岂不是白白送了自家性命?( )
4、王老师只是向同学们诉说自己的故事吗?不是的,她是在表达自己的心。( )
第8题
把下列句子补充完整。(9分)
1、人非生而知之者,…………………………………………?
2、…………………………………………,再而衰,……………………。
3、甘瓜苦蒂,…………………………………………………………………………。
4、种树者……………………,种德者……………………。
5、…………………………………………,万事成蹉跎。
6、不只种树,人也一样,在不确定中生活的人,能……………………,会锻炼出……………………………………。
第9题
根据课文内容填空。(5分)
1、其一人……………………,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思……………………缴而射之。
2、孔子不能决也,两小儿笑曰:“………………………………………………?”
3、过去的日子如……………………,被微风吹散了,如…………………………被初阳蒸融了。
4、种树人……………………地说:“如果我每天都来浇水,每天……………………浇一定的量,树木就会养成……………………。
第10题
阅读短文完成练习。(20分)
…………………………………………
谁也无法描绘出他的面目,( )世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然(绽开)温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人士报道时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘(坠落)时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然的走着,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野里和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能把繁华之都变成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的(繁衍)和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成遥远的历史。他慷慨,你不必祈求,属于你的,他总是如数奉献。他公正,( )你权重如山、腰缠万贯,( )一介布衣,两袖清风,他( )一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒。
你尊重他,他便……………………。
你漠视他,他就……………………。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )他把脚印深深地留在人们的心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是( )浓雾和风沙淹没了他的脚印。
1、给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、在括号里填上合适的关联词。(2分)
3、根据你的理解,把文中的两句话补充完整。(4分)
4、给下列词语注音。
绽开——( )
坠落——( )
繁衍——( )
5、这篇短文告诉我们………………………………………………………………………………………………………………………………。(4分)
6、“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你思想里飞过去。”句子中的“他”是指……………………。模仿这三句话的形式在续写两句类似的例子: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。(5分)
第11题
作文。(30分)
读了丰子恺先生的《手指》一文,相信你对自己的手指已经有了全新的认识,请你仔细观察生活中平时不为你注意的事物,仿照《手指》一文第二、第三小结的结构写法写一篇文章。
部分题目参考答案。
第4题。
虚 缘 重 莫 勃勃 晴 措 魂
第5题。
1、宁可……也不……
2、与其……不如……
3、如果……就……
4、因为……所以……
第6题。
1、(1)苗枯萎了。
(2)头上顶着瓷碗。
2、(1)桃花心木是一种特别的树,树形优美高大而笔直。
(2)他走到少年面前,脸上微笑着并无责怪的神色。
第7题。
1、排比
2、夸张
3、反问
4、设问
第8题。
1、孰能无惑
2、一鼓作气 三而竭
3、天下物无不全
4、必培其根 必养其心
5、我生待明日
6、比较经得起生活的考验 一颗独立自主的心。
第10题。
1、光阴
2、不管 还是 都
3、给予你丰厚的回报 让你悔恨终身
4、略
5、事件对于每一个人都是公平的,我们应该珍惜它,充分的利用它。