各位家长、二年级的同学们：
上学期因为疫情的原因，刚上一年级的孩子们就经历了在家上网课的一段特殊时期。很多家长反映，孩子太小，网课学习自觉性不够，所以上一段的很多知识点没有掌握扎实。尤其是语文这个学科，需要日积月累，一点点学习，慢慢巩固和复习、练习，才能提高语感。
二年级的学生，考试大纲要求是哪些？这个阶段主要考哪些知识点？需要孩子们掌握哪些题型？家长们都在问我这些，趁着现在刚开学一个月，各科进度还没有讲太多。我准备了一套题型全面、知识点同步的试卷，并附上答案详解，帮助孩子们了解这个阶段语文学科需要掌握的知识点和答题技巧。
快给孩子们收藏起来吧，建议先测试一下孩子的答题水平，再对照下面的答案进行自检自查，查找自己和答案之间的差距，才能逐渐提高。
助力孩子们从现在起打好语文基础，从此爱上语文，受益一生。#考试#
二年级语文下册月考试卷
一、给下列多音字注音
二、看拼音写词语
三、我会按要求填空
1、“试”读音是（ ），第四画是（ ），组词（ ）。
2、“浅”共（ ）画，是（ ）结构，组词（ ）。
3、“甜”字的偏旁是（ ），共（ ）画。
四、我会照样子给下面的字加偏旁变新字，并组词
例题：寸+（木）=（村）（村子）
1、皮+（ ）=（ ）（ ）
2、青+（ ）=（ ）（ ）
3、文+（ ）=（ ）（ ）
4、每+（ ）=（ ）（ ）
五、找出下列句子中的反义词
1、春天气候温暖，冬天气候寒冷。（ ）——（ ）
2、他白天在地里干活，夜晚在家里睡觉。（ ）——（ ）
3、这个小姑娘长得很漂亮，一头乌黑的头发，一口洁白的牙齿。（ ）——（ ）
4、拿到妈妈的小汽车，弟弟马上不难过了，高兴地玩起来。（ ）——（ ）
六、选词填空
【发明 发现】
1、我学骑自行车的时候，蹬起来很害怕，（ ）妈妈悄悄跟在身后扶着我，心里马上踏实了。
2、人工剥莲子效率很低，可自从小刘（ ）了电动剥莲子机，速度快多了。
【称号 称呼】
3、晓明的爸爸在单位被评为“先进工作者”的光荣（ ）。
4、乡下的婶婶特别喜欢我，一见面，总是亲切地（ ）我“小鸽子”。
七、我会按课文学过的知识把下列内容补充完整
1、补充成语
（ ）风（ ）雨 （ ）飞（ ）舞 （ ）张（ ）望
（ ）紫（ ）红 摇（ ）摆（ ）
2、补充文学常识
1）我属牛，比我大一岁的人属（ ），比我小一岁的属（ ）。
2）儿童（ ）归来早，忙趁（ ）放纸鸢。
3）平时肯帮人，（ ）。
八、我会为这些词组连线
【第一组】动词词组
【第二组】形容词词组
九、我会照样子改句子
1、小鸟把窝搭在树上。—— 窝被小鸟搭在树上。
青蛙把田里的害虫吃光了。——（ ）。
2、天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
（ ），好像（ ）。
3、弟弟开心极了，手舞足蹈地跑回家。
妈妈（ ）极了，（ ）地向医院走去。
十、阅读理解
十一、看图写话
二年级语文下册月考试卷答案详解
一、本题主要考的是学生对于多音字的认读，同一个字，在不同的语境和词语中，读音就不同。家长可以在平时就多和孩子说话时就沟通。
二、看拼音写词语是小学阶段必考常见题型，首先要提醒孩子沉住气，仔细审题，把词语整个拼出来，想好再写，不要只拼读出一个字来，就着急动笔，以免写错。
三、本题考查对字的读音、笔顺的掌控能力，现在孩子还小，正在学认字、打基础，对于字的结构、偏旁以及字的读音、结构和组词，家长要平时多给孩子讲。
四、本题考查对字的熟悉程度，平时学过的字要会听写，同时要学会组词和运用，这类题目主要考的就是孩子们日积月累的能力，家长在平时和孩子的日常沟通中，要多提醒注意分辨。注意寓教于乐，运用于场景，因为孩子的感性认识能力比较好，不要讲得过于抽象。
1、皮+（ 氵）=（ 波 ）（ 波涛 ）
2、青+（ 讠 ）=（ 请 ）（ 请客 ）
3、文+（ 土 ）=（ 坟 ）（ 上坟 ）
4、每+（ 木 ）=（ 梅 ）（ 梅花 ）
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