张思德同志1933年12月参加红军，不久加入共青团。1937年10月，加入中国共产党。曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。1944年9月5日，他带领战士在陕北安塞县执行烧炭任务，即将挖成的炭窑突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞，牺牲时年仅29岁。为了悼念张思德，中央机关和中央警卫团在延安凤凰山下枣园沟口的操场上为张思德举行追悼大会。毛泽东参加了追悼会，亲笔题写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”的挽词，并发表了《为人民服务》的演讲，高度赞扬了张思德完全、彻底为人民服务的思想境界和革命精神。
课文结构
这篇课文是一篇演讲，属于议论文的范畴。
第1段就提出了全文的中心论点“为人民服务”，即“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”
2-4段，三个方面说明怎样才能“为人民服务”。第2段写为人民服务要树立正确的生死观——“为人民利益而死，就比泰山还重”；第3段写为人民服务要正确对待批评——“为人民的利益坚持好的、改正错的”；第4段写为人民服务要正确面对困难——“要看到成绩，看到光明，要提高我们的勇气。”
第5段，写如何对待为人民利益而死的同志——给他送葬，开追悼会；并提出希望，“使整个人民团结起来”。
课文笔记
课后习题
第1题，还好不是背诵全文。我可能帮不了你。
第2题，课文围绕“为人民服务”讲了四个方面的内容：
如何对待“死”,“为人民利益而死，就比泰山还重”; 如何对待批评，“为人民的利益坚持好的、改正错的”；如何对待困难，要看到成绩，看到光明，要提高我们的勇气。”；如何对待为人民利益而死的同志，“不管死了谁，都要给他送葬，开追悼会”。
第3题，句子之间是怎么连起来的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
这四句话，第一句讲的是不怕批评，接受批评；第2句话讲的是接受任何人的批评；第3句话讲的是接受正确的批评。最后明确正确批评的标准。
这四句话，连用关联词语，句子之间联系紧密，句意层层递进。
第4题，怎么理解“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
每个人都要死的，但死的意义不同。为人利益而死，死得就有价值，也的死重于泰山；有的人死得没价值，他的死比鸿毛还轻。
