文|菲妈教育分享
小学生作文是一个很神奇的存在，充满了想象力和在创造力，并且伴随着错别字的出现，又充满了“童趣”，令人忍俊不禁。
小学生的作文是最令家长们最“头疼”的问题，小学生识字量少，也不会说什么优美的语句，写出来的文章，不仅经不起推敲，有时候还很“雷人”，不信看看下面这篇文章就知道了。
前不久，一位小学老师在网上曝光了，自己班级一些内容搞笑的作文，其中几篇以“下雨”为主题的作文，引来了不少网友的关注，很多网友都表示：看了小学生的作文笑到肚子疼！
学雷锋日拿同学的伞做好事“夺笋”
一个小学生能有什么坏心眼呢？在老师发表的作文里，一篇这样的文章，令很多网友“狂笑不止”，内容是这样的“下雨了，小学生看到同学没打伞，想起今天是学雷锋日”。
于是就拿着班级“李小小的伞”去做学雷锋做好事，和同学两个人一起开心地回家了，老师批语：“李小小怎么回家”？这样“乌龙”的事情，恐怕也只有小学生能做得出来吧！网友调侃“夺笋”！
小学生作文把“伞”写成“命”，内容搞笑又有爱
上学的时候，作文里经常会出现错别字，主要是那个时候识字量还不够，不过错别字弄不好可能会变成“惊吓”，这位小学生就是因为在作文中把“伞”写成“命”，原本有爱的画面变得惊悚起来。
小学生这样写道“今天下大雨，郭小夏一个人在校门口不回了家，于是我拿着命走到校门口”，头一次听说“命”还能“拿着”，接下来她继续写到“幸亏我有带命”我送你回家吧！
网友评价：真是差一个字，意义就不一样了，在小学生的作文里什么事情都有可能发生。老师也表示：看到文章自己也笑出了声，不过为了惩罚学生的错误，还是罚写了200字，下次就不会出错了。
分析：
小学生的作文质量不够“优质”，一方面是因为识字量不够，语言表达能力差，一方面也是因为缺乏想象力和创造力，有些小学生的作文功底就非常不错，就连大人看了都自愧不如。
作文《石榴》充满了哲理
有些小学生在写作上是非常有天赋的，除了平时爱读书以外，他们平时也很有生活，就像下面这名8岁小学生的作文，充满了“童趣”，这篇作文的题目是《石榴》，看小作者是如何来描写它的。
“石榴的肚子里藏着许多秘密，秋风真顽皮，拍了拍石榴的肚皮，咚咚，从石榴的肚子里掉出了一地秋天”，小学生没有直接描写石榴的形状，而是通过“秘密”让人们对秋天和石榴充满无限的幻想。
作文《大雾天》联想中透露着对人生的思考
这篇作文是现代小诗人姜二嫚10岁时写的，文章这样写到“大雾天，看到一个人蹲在街头抽烟，直觉告诉我是他抽出了大雾天”，小作者通过一个人抽烟，让大家联想到大雾的景象。
同时也通过“浓重的烟雾”体现了一个人对人生的思考，其实，很多作文都是“来源于生活”，是学生在所见所闻中的“感悟”和“理解”，想要培养学生写出好的作文，家长日常要注意以下三点。
提升小学生的写作能力，要做到以下三点
课外阅读不能少
课外阅读是扩充小学生知识和内涵最关键的工具，书中有很多日常学习和生活中接触不到的知识，美文美句、故事、哲理等，通过读一些高质量的课外书，甚至是作文大全都能提升学生的写作能力。
多去感受生活
如今很多小学生缺乏生活的，他们习惯了衣来伸手饭来张口，不懂得去探索，缺乏生活经验，写作时凭空想象多于理解和感悟，小学生要多做一些社会实践，多去探索大自然，这样能激发创作灵感。
坚持记日记
记日记是提升写作能力很关键的一个环节，每天把发生在身边的事情记录下来，在日记上发表自己的观点，语言和句子积累的多了写作水平也能得到很大的提升，坚持记日记还能培养学生良好的学习习惯。
写在后面的话：
想要提升小学生的作文水平，家长在日常辅导的时候，也要多多进行引导，平时多关注孩子作文中经常出现的问题，鼓励孩子多去观察，发挥想象力，创造力，不要代替孩子去想，去完成作业。
今日探讨话题：你觉得，以小学生的水平，写出这样的作文应该打多少分？欢迎在评论区分享您的观点和看法。
