作文如何写出一个好开头？运用这个修辞手法 让老师眼前一亮！

作文高分三要素：凤头、猪肚、豹尾。华丽的开头、丰富的中间内容、强有力的收尾都是写好作文非常重要的因素。开头更是首当其冲，好的开头能让老师眼前一亮，给老师留下了好印象。

之前一个经常批卷的语文老师和我说过，有次语文考试的主题是关于坚定信念的，于是乎98%的卷子上写的都：

“坚定信念，方能成才”

“坚定信念，方得始终”

“人生必须坚定信念”

......

其实从扣题的角度讲，这么写也没有什么问题。但是，试想一下，当批卷老师从早上9点一直改到下午5点，眼里全是这种句子时，你说批卷老师的心里阴影面积有多大？

千篇一律、空洞无味，比白开水都白，比干馒头都干，你说这种作文老师能给高分吗？

好的作文开头形式有很多，可以是吸引人的小故事、可以是发人深省的疑问句、可以是耐人寻味的心理活动。

如果要说哪种句式最美的话，除了非常有韵律的诗歌外，就属排比句读起来最美最华丽了。但怎么写好排比句，是有一定的技巧的。

排比句的首要要求就是前后句式要对比工整，前后的字数可以有多有少，但句式结构必须要相同。来看一组错误示范：

“坚定信念，爱迪生终于发明了发电机；”

“坚定信念，毛泽东领导共产党赢得了胜利；”

“坚定信念，小明期末考试考出了第一名；”

严格来说，上面这三句并不算是排比句，除了前半句的坚定信念句式相同，后面的句式完全变样了。我们可以拆分来看：

“爱迪生（名词）+终于发明了（动词）+发电机（名词）；”

“毛泽东（名词）+领导（动词）+共产党（名词）+赢得了（动词）+胜利（名词）；”

“小明（名词）+期末考试（名词）+考出了（动词）+第一名（名词）；”

并不是说我们要求死板，非得咬文嚼字的把句式写的跟对联一样工整，而是如果不按排比句的标题结构来写的话，很难把排比句的美感表现出来。

但也不是光句式工整就算好的排比句了，还是以“坚定信念”为主题，用排比写开头。再看一组错误示范：

“坚定信念，不怕困难；”

“坚定信念，不畏艰险；”

“坚定信念，才有希望；”

“坚定信念，终将成功！”

这种写法就太过空洞，没有具体的内容，对于阅读经历丰富的老师来说肯定是评价比较差的。

如果按照这样的句式：：“主语”+“具体事件”+“修饰语”+三（多）次列举，孩子写作文会不会更轻松呢。“主语”“具体事件”“修饰语”这三者的顺序是可以随意调换的，并不是固定顺序。

套路很简单，只需要孩子多去用心观察生活、提炼词汇就行了。如果前后排比句能押上韵脚，那读起来会特别美，比如说：

我爱塞北，风吹雪飘；

我爱江南，雨打芭蕉；

我爱高山，白云萦绕；

我爱大海，万里波涛；

我爱锦绣中华，江山如此多娇；

我爱我的家乡，风景这边独好！

大家看句子的最后一个字，“飘”“蕉”“绕”“涛”“娇”“好”，都押了“ao”这个音节的韵脚，所以前后读起来特别顺，音律很美，而且气氛磅礴。

虽然这对字词的把握要求比较高，但孩子们只要多加练习、用心观察生活、细心提炼词汇，就能写出优美的排比句。