一句话“毕竟赚钱不丢人” 可能耽误了很多人！

大学生，都可以做家教，现在北大清华的学生从事课外辅导的都不少。

我们当年大学对面就是师范大学，那时候网络还用电话线，很多想找兼职的大学生，都到购书中心门口，周末那个地方是很多家长带孩子去买教辅书，或者自己去给孩子买教辅书的集中地，自己写个小牌子，“家教”，地上还放一个学生证。

和我们现在随处可见的，“需要10块车费”回家的穿着校服的人一样。

对于师范专业的学生来说，当家庭教师，辅导小孩子的作业，还一定的专业实践的意义，在这个意义的基础上，可以有一点收入，补贴大学的生活开销，降低一下家里的经济负担。

但是对于非师范专业的学生来说，做家庭教师，除了经济上的收入之外，几乎没有经济回报之外的任何直接回报。也就是一份付出换取一份经济回报。

目前很多大学生在兼职做微商，我了解过几个，有的已经做了2年。我很惊讶，惊讶于微商团队已经发展到大学生群体了，而且多数是一些大学一年级和二年级的学生，其他说他们是大学生，是因为他们在大学上学，倒退两年，他们都是高中生。

我去知乎提问，大家如何看大一学生做微商？结果上来一大堆做微商的学生，“你这个问题好像瞧不起微商”云云。

和一个微商同学深聊了一阵，看她一天至少3遍的朋友圈，基本上的节奏是这样的，早上上产品资讯和美图，中午晒发货，晚上晒收钱和培训。和她聊天的时候，提到“微商”，她心理还是有点避讳的，她是感觉到所有人对微商有偏见的。

算是一个聊天采访吧。她总结了大学生做微商的四个理由，赚钱，社会实践，对营销感兴趣，占用时间不多不会影响学习主业。

前面三点，仁者见仁吧，最后一点是绝对不成立，如果按照好友圈的“成果展示”的工作量，一天如果有那么多人下单，即使发货是“组织”完成的，但客服咨询对接客户一定是要自己做的，这个“售前”客服的沟通量其实非常大，需要大量的时间投入，卖得越多，售后客服的量就越大，不然如何产生复购呢？

而且时间上不好控制，潜在客户什么时候咨询你，不是我们能决定的，如果不能及时回复，也一定会影响成交。

如果你说，不是的，那些晒成果的东西，都是“组织”所谓的统一话术，是为了更多人参与项目和购买产品所做的“营销”工作。那我劝你，还是离这个组织远一点，他们这些不是真正的市场营销，他们的正确叫法是“传销”或“骗销”。

我们和他们学不到什么真正的“营销”，那个“赚钱”的目的，我们至少现在没实现，将来也许会吧，但是这个时间也许非常长。“组织”从我们加入的那天开始，就开始实现了，我们至于他们而言只是一个免费的“传播工具”，如果我们的社会实践是要获得这样的经验，看到我说的这些话，应该够了，不要再花时间去证明了。

这个时段的大学生，很多还是处于叛逆期，高中可能压抑了不少，但是到了大学就集中的爆发了，所以微商这个事情不能劝，你越劝，她可能越是要干。

我只是想说，大学里面可以实践和接触社会的东西非常多，把自己的视域放宽一下，讨论大学生参与微商到底值不值得，其实摆在我们面前的并不是微商一个备选对选，而是多选题目，还有非常多的项目被选，时间有限，我们不可能都实践了，参与微商的成本，不只赚没赚到钱，而是牺牲了参与另外那些实践的机会，比如谈恋爱、准备考研、把专业学深一点，不要紧紧满足于不挂科等等，还有非常多的可以想象的事情。

所以，大学生参与微商到底值不值得？如果我们只有一个选择，这个应该有答案了。如果我们有很多选项，那这个问题，根本不值得讨论！

所有的实践都会有收获，只是收获的不同，微商实践，并不会比我们“需要10块车费”回家的穿着校服的人收获的更多！还不用发好友圈！