小学二年级处于儿童启蒙的关键性阶段，这个阶段打好学生的语文基础，在今后的语文基础知识学习上就会事半功倍。然而，小学二年级的学生大多数还处于懵懂未开，天真活泼的思想状态，如何让其主动地积极的学习语文，发挥其学习能动性是每个家长需要重视的关键。
小学二年级的学生都是八九岁的孩子，天真活泼，好奇心强，比较喜欢接受新鲜的事物，但是不容易长时间集中精力，同时这些孩子也像一张白纸，老师怎么教孩子就会怎样学，培养学生的能力以及品格要从娃娃抓起，所以，教师要注意教学质量的提高，不要让学生死记硬背，觉得课程枯燥，尽量搞活课堂氛围，让学生在快乐中学习成长。
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