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从开征仪式至今日，三下乡的支教课堂已接近尾声了，今天的主题以“中国历史、非遗文化和音乐”为主，由小老师们带领我们去领略博大精深的中华优秀传统文化。
第一节课，由我们的小曾老师带大家重温历史古韵的中国，去体验当时的秦时明月,大唐风景。小曾老师先抛出了一个问题：为什么说中华民族是伟大复兴，从而引出中华民族已然从苦难中崛起，有着丰富璀璨的历史文化。用一首历史朝代歌贯穿各个朝代发展顺序，帮助小朋友在理解的基础上更好的熟记。通过视频的形式，更加直观地对历史脉络进行梳理。有了前面的铺垫后，正式进入今天的课题。简单讲解了神话传说和三皇五帝，采用故事的形式激发小朋友的学习热情，着重讲解了政治上百家争鸣中的儒家、法家等代表学派，从诸子百家的影响中，希望我们对于传统文化，要以辩证的思想进行看待，取其精华，去其糟粕。然后重点讲解了秦、汉、唐三个朝代，分别介绍了当时的统治者和思想文化上的艺术成就，一幕幕荡气回肠、可歌可泣的风景让我们从远古走向现代中华，感受着上下五千年的华夏。
第二节课由林林老师给我们讲解非物质文化遗产，首先解释了非遗的概念，让小朋友们对非遗有个简单的认识。然后重点介绍了非遗代表作名录，其中，中国有34项，通过图片的形式列举了昆曲、皮影、京剧、书法等等，同时希望小朋友们能好好学习书法，传承优秀文化。林林老师也结合了自身的体验给我们展示了贵州的一些非遗文化代表，有苗族的蜡染、古法造纸、油纸伞和剪纸，带我们感受非遗的制作过程，感受博大精深的意蕴。通过这节课，让小朋友们从小养成爱护文化遗产的意识。保护民俗文化，传承优秀传统文化，是我们每位祖国花朵的义务，我们应让优秀传统文化在人类文化的舞台上闪耀光芒，将中国传统艺术中的璀璨明珠世世代代流传下去。
最后一节课是由颖颖老师带来的音乐课。她通过古典诗词改编的音乐形式带领小朋友们感受诗歌的意境。选择了以《锦瑟》诗歌为代表，通过播放视频，介绍诗歌的背景，赏析诗歌的中心思想，再用音乐的形式哼唱出来，让小朋友对诗歌有更深刻的理解。选择让小朋友跟唱童年、送别两首歌曲，体会两首截然不同的风格，最后在伴随着欢声笑语中结束了这节课。
最后，这次课主要告诉我们，要传承和发展好中华文化，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。
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