我们所听到的一切定义了我们周围的世界。
无论听到的是孩子的笑声,风的声音还是在耳边孩子的呢喃,是声音在塑造着我们的世界。聆听是人生中重要的一部分。
在语言世界中,无论是单个单词,短语,还是句子,它们的音素和语音结构都在帮助我们交流。
声音为语言的交流增添了丰富多彩的意义和情感。因此提高孩子的英语听力技能将有助于他们更好地享受和运用英语。
沟通并不是单向的,而是需要双方的互动。当说话者可以清晰地传达思想时,听者也需要可以良好地接收所传达的信息,理解相关上下文中的单词及其含义,评估其意图,这样才可以促进有效的对话。
提高孩子的英语听力水平,可以增强他们在英语对话中聆听、回应和互动的信心和能力。只有听好了,才能有信心和勇气说出来。
那么怎样才能帮助孩子提高听力能力呢?下面推荐给大家一些练习方法作为参考。
一、跟读练习
孩子们也许能够认出单独的单词。 但是,将单词放入一组相关的句子中时,很多孩子就无法或者要花费一些力气才能识别和处理它们。
为了让孩子们充分了解真实语境中单词的用法,可以让他们与家长一起进行听读练习。
家长们可以选购一些带音频的绘本或故事书,和孩子一起,一边听,一边跟读。这样孩子可以在聆听时看着相应的文字,从而熟悉英语的声音。
可以选购一些童谣和类似《苏斯博士》的绘本,因为它们有很多循环重复的词句,适合学习,内容和画面也非常有趣。
二、故事听写:说句子而不是单词
为了让孩子练习在真实的社交环境中运用语言,我们需要把目标词汇隐藏在一些句子中,让孩子听句子并把要听写的单词识别出来,然后再拼写。
比如,今天我们要练习的是颜色词汇red。我们给孩子听的可以是这样一段话:Today is my birthday. I get many gifts from my friends. Jeff gives me a beautiful dress. It is red, my favorite color.
我们要用目标词汇和句子讲一个故事,这样孩子们不仅会提高他们的听力技能,而且还能听到一个很棒的故事!当然,如果家长们怕自己编不好,也可以选用书上的句子哦。
三、蒙上眼睛:在黑暗中学习
不知道大家有没有想过,如果视力被剥夺了,世界将会如何? 游戏“眼罩”正是通过夺走视力来实现的。
游戏流程
1.给孩子带上眼罩
2.家长们给孩子英文指令,让他们照着做。比如Put the pen on the table. 或者 Sweep the floor.等等。
3.任务成功后,身份反转,由孩子来说指令,家长来完成任务。
4.最后看谁完成得好。
四、电话游戏
这是一个消息传递游戏,比较适合小朋友们聚会时玩,很受欢迎。
游戏流程
1 将小朋友分成两到三组,这可以根据人数规模来定
2 让每队各排成一队
3 家长用传声筒给每队领头的孩子说一句话
4 领头的孩子再传给下个孩子,这样相继传送消息
5 说对的那组可以获得一个积分
6 游戏全部结束后结算积分,发奖励
五、通过媒体手段练习
通过媒体平台学习可以帮助孩子学习和练习真实情景的日常英语!
媒体会模仿现实世界中遇到的互动,从而使听力练习变成一种更具吸引力和有趣的体验。
可以让孩子们观看电影和电视节目,也可以听歌。针对这些媒体项目,家长可以自制一些目标练习题。想要简单一点的话,“英语趣配音”或者“英语流利说”都是不错的练习APP。
随着孩子对听力信心的增强,还可以让他们创建自己的媒体。录制孩子们表演的视频或音频,鼓励学生发挥创造力并运用英语。