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小学语文阅读教学——句子的分类

时间:2022-12-30

句子按照结构来划分,可以分为单句和复句

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今天我们继续来学习句子的分类——按结构分类。

句子按照结构来划分,可以分为单句和复句。

1.单句

单句是指能够表达一个相对完整的意思,有一个特定语调,不能分成两个或两个以上分句的句子。

大多数单句是由短语带上一定的语气语调构成的(书面上用句号、问号或叹号表示)。

例如:

(1)北京的颐和园是个美丽的大公园。

(2)飞卫是一名射箭能手。

(3)船夫的驾驶技术特别好。

只有少数单句是由单个词构成的。例如:

(1)好。

(2)立正!

(3)活该

2、复句

复句是由两个或两个以上意思上有联系,结构上互不包含的小句子组织在一起构成的大句子。复句中的每个小句子叫分句。

复句中由于句子与句子之间有各种各样的关系,因此,就要恰当选用表示不同关系的关联词语。在小学语文教材中,分句间的关系主要表现为八种:

(1)并列关系

两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者是一种事物的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。例如:

①这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

②蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

③我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的铃声。

常见的表示并列关系的关联词有:

……也…… 有时……有时……

不是……而是…… 一面……一 面

是……不是…… 一边……一边……

既…… 又…… 又……又……

一会儿…… 一会儿……

(2)承接关系

两个或两个以上的分句,一个接着一个地叙述连续发生的动作或者接连发生的几件事情,分句之间有先后顺序。例如:

①一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。

②长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

③我已经筋疲力尽了,于是匆匆洗漱完毕,也躺下了。常见的表示承接关系的关联词有:

一……就…… 首先……然后……

……便 …… ……接着……

……于是…… ……才……

……起先……后来 ……又……

(3)递进关系

后面分句的意思在时间、范围、程度等方面比前面分句进了一层,分句之间是层进关系。例如:

①今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。

②兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明

③在孵卵育雏期间,它们相处得非常好,金黄鼠不但不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,而且还替它照看着。

常见的表示递进关系的关联词有:

不但(不仅、不光、不单) ……而且……

不但(不仅、不光、不单) ……还……

不光……也

(4)因果关系

一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。例如:

①因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

②既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者,那么,是不是我们自身出了毛病呢

③非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

常见的表示因果关系的关联词有

因为……所以 …… 由于……因此……

既然……那么 …… 既然……就……

之所以……是因为 …… ……所以……

(5) 选择关系

两个或两个以上的分句,分别说出两件或几件事,并且表示从中选择一件或几件,分句之间就构成选择关系。例如:

①他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永不会回来了。

②我们的战士宁可牺牲生命,也不放弃阵地。

③很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?

常见的表示选择关系的关联词有

是 ……还是 …… 不是……就是……

或者……或者 …… 要么……要么……

与其……不如 …… 宁可 ……也不……

宁愿……不愿……

( 6)转折关系

后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去,而是作了一个转折,说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来,分句之间构成转折关系。例如:

①虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

②他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!

③尽管没加作料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了,端起碗来吃了个精光。

常见的表示转折关系的关联词有

尽管……可是(还) …… 虽然……但是……

可是(却、然而、不过、倒、偏)……

(7)假设关系

前面的分句提出一种假设,后面的分句说明在这种假设情况下会出现的结果。例如:

①如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

②这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

③你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

常见的表示假设关系的关联词有:

如果……就 …… 即使……也……

要是……那么 …… 倘若(若)……就(便)……

(8)条件关系

前一个分句提出一个条件,后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果。条件关系有两种情况:一种是前面的分句提出条件,后面的分句说出在这个条件下会产生的结果。例如:

①只要不来台风,我就可以收几大箩。

②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

③只有夺下这块高地,才能取得战斗的胜利。

另一种情况是前面的分句先排除所有条件,后面的分句指出在任何条件下都会得到这样的结果。例如

①任凭谁怎么呼唤, 它也不肯回来。

②无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。 ③不管人员是不是齐整,我们都得赶往阵地。常见的表示条件关系的关联词有:

只有……才…… 只要……就……

不管……也…… 无论……都……

任凭……也……

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