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古诗文限时练习1
阅读古代诗歌,完成下面小题。
中秋月①
苏轼
暮云收尽溢清寒②,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注】:①该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。②清寒:这里指月光清亮。
9.简要赏析“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”这两句诗。
10.诗的后两句表达了诗人怎样的感情?
【答案】
9.这两句描写了中秋月圆的美景。“溢”本来写水,此处用来写月光,写出了月光如水满而流出的动感,突出了月光的清亮和动态美;“转”字写出了月亮的运行状态,“玉盘”则通过比喻写出了月亮的浑圆,突出了月亮的形态美。诗人寓情于景,表达了对中秋月圆人团圆的欢乐喜悦之情。
10.表达了诗人对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求(期盼)忧虑(担忧)、哀伤。
阅读下面文言文(选段),完成下面小题。
庆历初,元昊围麟州二十七日。知州募吏民有能通信求援于外者。王吉应募。知州问:“须几人从行?”吉曰:“今虏骑百重,无所用众。”请秃发,衣胡服,挟弓矢,赍①粮饷,为胡人。夜缒②而出,遇虏问,则为胡语答之。两昼夜,然后出虏寨之外,走诣府州告急。府州遣将兵救之,吉复间道入城,城中皆呼万岁。
吉尝从都监王凯及中贵人③将兵数千人,猝遇虏数万骑。中贵人惶恐,以手帛自经④,吉曰:“官何患不死?何不且令王吉与虏战?若吉不胜,死未晚也。”因使其左右数人守中贵人,曰:“贵人有不虞⑤,当尽斩若属⑥。”因将所部先登,射杀虏大将,虏众大奔,众军乘之,虏坠崖死者万余人。
吉每与虏战,所发不过一矢,即舍弓肉袒而入,手杀数人,然后反,曰:“及其张弓挟矢之时,直往抱之,使彼仓卒无以拒吾,而成擒矣。吾前后数入其阵,未尝发两矢也。”
时又有张节,与吉齐名,皆不至显官而卒。
(选自宋·司马光《涑水记闻》,有删改)
(注释)①赍(jī):携带。②缒(zhuì);用绳子栓着人、物从高处往下送。③中贵人:专称显贵的侍从宦官。④经:上吊。⑤虞:意料,预料。⑥若属:你们这些人。
22.解释下列句中加点的词语。
①请秃发,衣胡服(_______)
②走诣府州告急(_______)
③因将所部先登(_______)
④手杀数人,然后反(_______)
23.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①知州募吏民有能通信求援于外者。
②官何患不死?
24.王吉智勇双全,他的“智”表现在哪里?请概括。
25.最后一段蕴含作者怎样的褒贬?
褒:
贬:
【答案】
22.①穿 ②到 ③率领 ④通“返”,返回
23.①知州招募能够出外送信请求增援的官吏和百姓。
②大人为什么担心死不掉呢?
24.(1)乔装求援;(2)率部先登,射杀敌军大将(或“擒贼先擒王”);(3)以快制敌,敌军无法应对。
25.褒:对王吉功高的赞美(或“欣赏”,或“充分肯定”)。
贬:对朝廷没有重用王吉的批评(或“不满”)。
古诗文限时练习2
阅读张琰①的《出塞曲》,完成小题。
腰间插雄剑,中夜②龙虎吼。
平明登前途,万里□□□。
男儿当野死,岂为印如斗③。
忠诚表壮节,灿烂千古后。
【注】①张琰,南宋广陵人。②中夜:半夜。③印如斗:斗大的印章,喻高官厚禄。
22.请将“首”“不”“回”三个字按恰当顺序填入颔联空格中。
23.全诗表现了诗人怎样的生命价值观?
【答案】
22.“不”、“回”、“首”
23.全诗体现出诗人的刚烈之气和报国之志。
阅读文言文选段,完成下面小题。
熙宁十年秋七月乙丑,河决于渲渊①,东流入钜野,北溢于济,南溢于泗。八月戊戌,水及彭城下,余兄子瞻适为彭城守。水未至,使民具畚锸,畜土石,积刍茭,完窒隙穴,以为水备。故水至而民不恐。自戊戌至九月戊申,水及城下者二丈八尺,塞东西北门,水皆自城际山,雨昼夜不止。子瞻衣制履展,庐于城上,调急夫、发禁卒以从事,令民无得窃出避水。以身帅之与城存亡故水大至而民不溃。方水之淫也,汗漫千余里,漂庐舍,败冢墓,老弱蔽川而下,壮者狂走,无所得食,槁死于丘陵林木之上。子瞻使习水者浮舟楫样、载糗饵以济之,得脱者无数。水既涸,朝廷方塞澶渊,未暇及徐。子瞻曰:“澶渊诚塞,徐则无害。塞不塞,天也,不可使徐人重被②其患。”乃请增筑徐城,相水之冲,以木堤捍之,水虽复至,不能以病徐也。故水既去,而民益亲。于是即城之东门为大楼焉,垩以黄土,曰:“土实胜水”。徐人相劝成之。辙方从事于宋,将登黄楼,览观山川,吊水之遗迹,乃作黄楼之赋。
(选自苏辙《黄楼赋并叙》)
注:①澶渊:古湖泊名。②被:遭受,蒙受。
5.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)
以 身 帅 之 与 城 存 亡 故 水 大 至 而 民 不 溃。
6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.①余兄子瞻适为彭城守 ②陈胜吴广皆次当行,为屯长
B.①使民具畚锸 ②此人——为具言所闻
C.方水之淫也 ②太行、王屋二山,方七百里
D.①水虽复至 ②故余虽愚,卒获有所闻
7.用现代汉语翻译下面的句子。(注意加点词的解释)
(1)澶渊诚塞,徐则无害。
(2)故水既去,而民益亲。
8.下列分析不恰当的一项是( )
A.熙宁十年,黄河决堤,滔滔洪水抵达徐州城下,水深二丈八尺,徐州面临灭顶之灾。苏轼带领徐州军民,经过艰苦奋战,终于取得抗洪的胜利。
B.抗洪中,苏轼“水未至”就未雨绸缪,准备充分,所以大水到来,城内百姓并未逃散。他还赈济灾民,使无数受灾百姓获救。
C.水灾过后,苏轼请苏辙在徐州城东门建楼作赋以作纪念。楼上涂上黄土,取名“黄楼”,寓土能克水之意,表达驱除水患、永保徐州平安的美好愿望。
D.选文描述了黄河泛滥徐州受灾的情景,记述了苏轼不辞劳苦抗洪救灾的政绩,不仅具有文学价值,而且具有史料价值。
【答案】
5.以身帅之/与城存亡/故水大至而民不溃。
6.A
7.(1) 澶渊如果(果真)堵住了,徐州城就没有危险了。
(2) 因此大水退去之后(已经退去),百姓们更加亲密(团结、友爱、亲近)。
8.C
古诗文限时练习3
诗歌鉴赏
清平乐·独宿博山王氏庵
[宋]辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
[注]这首词为辛弃疾赋闲隐居江西上饶一带时所作,
10.简要概括“屋上松风吹急雨,破纸窗间自语”渲染了什么气氛。
11.下片采用了虚实结合的写法,请赏析。
【答案】
10.词人通过环境的萧索破败,渲染了荒凉孤独的气氛。
11.从塞北辗转江南,如今归隐山林,已是容颜苍老,满头白发。这是诗人回顾自己的一生经历,是实写;词人突然从梦中惊醒,眼前依稀还是梦中的辽阔河山,则是虚写;虚实结合的写法,表现诗人即使年迈,也不忘收复失地、一统国家的大业。
课外文言文阅读
贺铸,字方回,卫州人。喜谈当世事,博学强记,工语言。尤长于度曲,掇拾人所弃遗,少加隐括①,皆为新奇。尝言“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”初,监太原工作,有贵人子同事,骄倨不相下。铸廉②得盗工作物,摒待吏,闭之密室,以杖数曰:“来,若某时盗某物为某用,某时盗某物入于家,然乎”贵意人子惶骇,谢:“有之。”铸曰:“能从吾治,免白发③。”即起自袒其肤,杖之数下,贵人子叩头祈哀,即大笑释去。自是诸挟气力颉颃④者,皆侧目不敢仰视。家贫,贷子钱自给,有负者辄折券与之秋毫不以丐人。
(节选自《宋史·文苑列传》,有删减)
[注释]①隐括:润色修改。②廉:查访,侦查。③白发:告发。④颉颃(xié háng);倔强,自做。
12.解释下列句中加点词语的意思。
(1)少加隐括(_____) (2)奔命不暇(_____)
(3)杖之数下(_____) (4)大笑释去(_____)
13.用“/”为文中画波浪线的句子断句。
有 负 者 辄 折 券 与 之 秋 毫 不 以 丐 人
14.翻译句子。
(1)喜谈当世事,博学强记,工语言。
(2)贵人子惶骇,谢:“有之。”
15.简要说明贺铸惩罚“贵人子”达到的效果。
【答案】
12. 稍微 空闲 用杖打 释放
13.有 负 者/辄 折 券 与 之/秋 毫 不 以 丐 人
14.(1)贺铸喜欢议论当朝大事,学识广博,记忆力特强,善于言辞。(2)贵族子弟十分惊恐,认错说:“有这些事。”
15.从此以后,那些依仗权势目中无人的人,都只能用眼角的余光看他,不敢抬起头来看。(或答原文“自是诸挟气力颉颃者,皆侧目不敢仰视。”)也可答“豪强都怕他”
古诗文限时练习4
阅读下面这首古诗,完成各小题。
小园(其一)①
陆游
小园烟草接邻家,桑柘②阴阴一径斜。
卧读陶诗未终卷,又乘微雨去□□。
[注]①这是淳熙八年(1181)四月陆游在浙江山阴三山居住时,写的一首田园诗。②柘(zhè):树名,其叶可养蚕。
4.这首诗前两句通过写“烟草”“___________”“斜径”等景物,营造一种______的氛围。
5.“卧读陶诗未终卷“中“卧”字历来为人称道,请简要赏析其妙处。
6.请你从下面两个选项中选择。项填入尾句□□处(填序号),并说出理由。
A.捉虾 B.锄瓜
你的选择是(_____),理由:__________________
【答案】
4. 桑柘 清丽宁静
5.“卧”写出诗人生活的闲适,悠闲地躺着读着陶渊明的诗作,这是作者心情闲适的表现。陶渊明的许多田园诗颇能引起陆游的共鸣,因此他闲居期间特别爱读陶渊明的诗。一个“卧”字更显出他悠闲自得的情态。
6. 锄瓜; 根据题目《小园》,可知在园子里的劳作只能是“锄瓜”。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
孔子贫且贱。及长,尝为季氏史①,料量平②;尝为司职吏③而畜蕃息。由是为司空。
孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻韶音,学之,三月不知肉味,齐人称之。
孔子去曹适宋,与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子,拔其树。孔子去。弟子曰:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魋其如予何!”
太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉。孔子布衣;传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国舍《六艺》者折中⑤于夫子,可谓至圣矣!
(选自《史记·孔子世家》,有删减)
(注释)①季氏史:仓库管理员。②料量平:出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏:管理牧场的职务。④祗回:相当于“低回”。流连,盘桓。祗,恭敬。⑤折中:调和取证。
12.解释下面加点的词语。
(1)尝为季氏史_____
(2)齐人称之______
(3)高山仰止______
(4)诸生以时习礼其家____
13.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。
天 下 君 王 至 于 贤 人 众 矣 当 时 则 荣 没 则 已 焉
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。
(2)孔子布衣,传十余世,学者宗之。
15.孔子令人“高山仰止,景行行止”,结合选文内容说说体现在哪些方面。
【答案】
12. 曾经 称道 称赞 仰慕 敬仰 按照
13.天下君王至于贤人众矣/当时则荣/没则已焉
14.(1)子来到齐国,做了高昭子的家臣,想借昭子结识景公。
(2)孔子是一介平民百姓,(他的思想)流传了十几代,求学的人都很尊敬推崇他。
15.①做事认真尽忠职守;②学习专注而深入;③处变不惊有定力;④思想学说影响深远。
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