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近年,口才语言培训市场空前活跃。各地语言口才培训基地机构如雨后春笋般层出不穷,学习的内容大多以朗诵和播音主持,表演为主,学习氛围轻松快乐,小朋友也乐于参与。但是你孩子学的真的是口才吗?
什么是口才?
我们成年人有时会常常夸对方说:“你口才真好”,这里说的口才好是指朗诵的好或是播音主持的好吗?很显然,都不是!口才好是指一个人的说话思维逻辑好,内容舒服,观点让人认同。但我们的孩子学的所谓的“口才”,是这方面的内容吗?
主持,朗诵只是口才的一种表现形式,而非口才本身!它需要对内容有充分的理解,对情感有准确的拿捏。试问,一个小学生或是幼儿园的小朋友这方面的能力有多少?又懂多少?不过是按照老师教的方式照葫芦画瓢而已!把老师自己理解的东西强行灌输给孩子,让还字复制粘贴而已!这样真的是锻炼口才吗?有的家长甚至反应说:“孩子上了两节课回来,都不会好好说话了,变成了一个没有自己灵魂和特色的木偶了!”这种学习训练方式,只不过是一种表演罢了,被人训练的不能正常讲话,这是家长所要的结果吗?
有些家长说:“我希望孩子通过口才学习,增强自信,能敢上台说话,多一些机会”。但我请每位家长考虑清楚:如果不是孩子真正喜欢播音主持或是语言这方面的东西,不是未来真的想要往这个方向发展,就不要轻易盲目的学习这门课程!否则只能说浪费时间和金钱而已,因为这不是一年半载上几堂课就能达成的目的,需要几年甚至多年的时间,光靠培训班的几节课只是基础皮毛而已!如果没有金钱和毅力支撑,最后只是徒劳而已!
那些专业的主持人,哪个不是经过多年的学习和实战演练而成就的今天位置?这绝不是一朝一夕的事情,也和天赋有着必然的关系!
课上的“闭门造车”“照本宣科”的那几节课,成就不了孩子!最重要的是社会上的反复的实战实践练习,加上自己对情感情绪,逻辑思维,内容理解的提升,才会达到效果,成为真正的主持人。而我们的孩子,有这么多的机会去实战吗?答案当然是否定的。
央视主持人李小萌曾说过:孩子学口才表演,要能说明白,能说清楚,有一定的词汇积累和上台经验,再去学技巧!这不是一朝一夕,一蹴而就的事,需要多年的实践和积累,急不得!
如果孩子太小,没必要学。字还没认多少,怎么能理解意思,怎么又能有逻辑呢?就别让他照葫芦画瓢还不知道画的是啥呢!“拔苗助长”不可取。让孩子失去天性,童真,不是件好事。
若是青春期的孩子,不如让孩子多读书,多朗诵,多写作,提高表达,锻炼思维的能力,语言组织能力等,在与他人交往中训练接受他人的视线,目光,这些在家中就可以练习,根本不需要花钱去学习。
很多家长只看到的主持人在台上的光鲜,却忘记了“台上一分钟,台下十年功”。播音主持不是每个孩子都适合,要根据孩子自身的性格特点和爱好来选择。
如果孩子没有大的病态的性格缺陷,就不要试着去改变,最宝贵的就是孩子的原生态。即使内向,胆怯,也要相信每个孩子都有他的过人之处,都有他闪光的点,要善于发现孩子的潜力和特长,而不是按照自己的意愿去强迫孩子学习改变其性格特点。
每个孩子都是独一无二的,千篇一律的还是你家的孩子了吗?
结语:如果孩子真的喜欢,并有这方面的天赋,今后想往这方面发展,也愿意花时间和金钱。那可以去专业的机构学习;若只是为了改变性格或是其他不太必要的东西,那就自己在家练练就可以,没必要浪费大量的时间,精力和金钱!
最后 祝天下的孩子都能有一个美好充实快乐的童年!
文/栗子
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