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纸条君小课堂:什么是记叙文?

时间:2015-01-04

他凝视这地上那个粉碎的花盆,对生命的体认就此被惊醒了:啊!人生是多么无常啊!生命是多么脆弱啊!此生的彼岸是否确有鲜花绽放?令我们甘受人世间种种

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(纸条君又来爆料啦[八卦专用脸]) 小胖纸昨天大摇大摆地走在大街上,走着走着,一个花盆突然从二十多层高的楼上掉了下来,狠狠地砸在了小胖纸前方的0.5m处,砸得粉碎!也就是说,小胖纸再走快一步,他就要被这个花盆砸中,一命呜呼了惹!一个“从天而降”的花盆,让习惯了走路时胡思乱想的小胖纸陷入了沉思。他凝视这地上那个粉碎的花盆,对生命的体认就此被惊醒了:啊!人生是多么无常啊!生命是多么脆弱啊!此生的彼岸是否确有鲜花绽放?令我们甘受人世间种种虐心的偶然性……生存还是毁灭,这是一个问题……

(爆料到此为止) 我们来回顾一下这个故事,做一些学术性的探讨[智慧脸]。各位Friends有留意到吗?前面的那个关于小胖纸的故事其实就是一篇“小型”的记叙文。它记叙了一件令小胖纸大吃一惊的事情,小胖纸被惊醒之后所抒发的种种感慨,其实就是文章升华出来的主旨。

透过这个小故事,让我们一起来探讨一个问题:什么是记叙文?

要回答这个问题,首先要从我们的人生说起。在我们平凡的人生之中,总有那么一个事件,或总有那么一个瞬间,令你惊醒顿悟,感受颇深。“同情共理”的能力是所有人与生俱来的能力,所谓:“人非草木,孰能无情?”而你要知道,在“人生”之河中,那些为“事件”之石头所激起的“顿悟”之浪花,是多么弥足珍贵!将所有的“顿悟”浪花收集起来,便构成了全人类所共有的情感与思想世界。这样的情感与思想世界,塑造了一代又一代的人类的大脑,将人类一步又一步地推向了文明和繁荣!现在,人类世界要求你,要求像你这样的初中生,将自己所获得的“顿悟”浪花,以文字的形式留存下来,贡献给全人类的“情感与思想世界”。你准备好了吗?

是的,记叙文是让你去回顾自己过往的人生,然后找出那些令你惊醒,令你顿悟的瞬间;找出那些影响了你的思想,改变了你的人生进程的事件,然后把它写下来,给自己一个交代。最后,“记叙文”还要求你从这些事件中提炼出足够有深度的道理和情感,这些道理与情感,我们称之为:中心主旨。我们期盼着你所提炼出来的中心主旨能够对他人也有借鉴意义。

我们判断一篇记叙文(或任何其它文章)有没有意义,就看他能不能影响他人,能不能改变他人。说到底,就是你的文章要对别人有用,你的文章才有意义。

在应试教育阶段,我们的写作活动存在着一个很大的问题,那就是:我们的文章只需要对阅卷老师负责。事实上,很多同学的文章也就只有阅卷老师一个读者。这样一个潜在的决定性因素,使得我们在写文章时,会不由自主地去迎合阅卷老师的口味。而全体的阅卷老师,在评卷之时,基本上都会遵循一个共通的标准。在这样一个“写作-评卷”的生产链条之下,同学们写出的文章就全都大同小异了,简直有重回“八股”之势。在每一次评析各位Friends交上来的作业的时候,纸条君的两眼就会放射出异样的光芒,渴望着看到一篇独树一帜,不落窠臼的好文,就像饿疯了的狼渴望着肉。但是,随着纸条君阅完一篇又一篇的文章,那光芒便也一点又一点地黯淡下去了。

事实上,我们要把格局放的更大一些。设想,我们的文章会被千千万万个Friends看到,我们期待着,我们的文章会对他们有所裨益。文之小者,寻章摘句;文之大者,为国为民!

记叙文要求你写出自己的所见,所闻,所想……要求你写自己经历的事情,自己对事情的感悟。而每一个人所经历的事情,以及对事情的感悟都是不一样的。所以按道理来说,每一篇记叙文都应该是不一样的。写出自己,就是写记叙文的最高境界。

在这样一个大的思想的指引之下,很多小的问题便能迎刃而解了。比如说,有的同学会问:记叙文一定要写自己的事情吗?

纸条君对此的回答是:是的!记叙文写的事情,最好是你亲身经历过的,或亲身见证过的。只有这样,你才能对自己所写的事情有所感悟。瞎掰一件事,你是不可能写出鲜活的,有血有肉的感悟的。一个人可以欺骗别人,却欺骗不了自己。

不过话又说回来,记叙文不提倡虚构,这并不意味着记叙文不允许艺术加工。所谓的“艺术加工”,就是我们在记叙文的结构和语言层面,做一些谋篇布局和遣词造句方面的优化,以使得我们的文章更优美,更具阅读快感!“语文”是语言与文学,文学来源于生活又高于生活。记叙文呢,也要来源于生活且高于生活。

甚至有的记叙文,在进行一定的加工之后,就能变成一篇小说。

讲到这里,我们顺便来讲一讲记叙文的结构。记叙文的结构,比较单一,最最最最最最最基本的,就是传说中的“黄金五段”式。所谓的“黄金五段”式,其实就是第一段写一个引语;第二段写事件的开头;第三段是主体部分,写事件的发展及高潮;第四段写事件的结局;第五段则升华一下,画龙点睛,写自己的感悟,写文章的中心主旨。所以呀,记叙文的结构,说白了就是一个事件加一个感悟。所以,我们要思考的是,怎么样才能把事件写得具体且详略得当,怎么样才能把感悟写得深刻。

基于“黄金五段”式,我们可以做一系列的衍变,大致可以衍生出“内嵌式”(大致相当于插叙的结构),“悬念式”(大致相当于倒叙结构),“补叙式”,“对比式”……

结构嘛,最好是根据具体的内容,贴身设计,这样才能让内容和结构“水乳交融”,达到更好的效果。

至于记叙文的语言,那基本上就是修辞手法的事情了。纸条君以后也会专门出一个长纸条来谈的,敬请期待吧~

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