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古往今来,教师这个职业一直都是在人们心目中非常神圣的职业,因为老师教书育人,让孩子们能够更好的成长,但是现在随着素质教育的不断推行,网上也不断曝出老师体罚学生等负面新闻,导致不少家长都开始带着有色眼镜来看待老师,有专家也对此表示出了自己的看法:“不能给教师惩戒权,否则就得不到有温度的教育。”老师却对此表示无语,并且希望专家能够走进校园看一看。
这位专家的意思是老师不应该有惩罚学生的权利,教师应该反思一下自己的教育理念,如果教师自身的魅力足够,那么也就不需要惩戒权这个“尚方宝剑”了。《中国教育报》也收录了这条观点,乍一看仿佛没什么问题,感觉观点也比较新颖,人们也常说:没有教不会的学生,只有教不好的老师。但实际情况真是如此吗?
不少老师却对于这个观点持反对的态度,并且对这位专家表示无语,因为专家毕竟不是老师,没有带过学生又怎么能体会到老师的心酸呢?一位的倡导师生和谐的关系,只是在误导广大的群众,自古严师出高徒,真正和学生成为“朋友”之后,几乎也就丧失了对学生的管理权,学生为所欲为又该如何处理呢?育人是有温度,可是孩子的成长却会让家长寒心。
现在的人们都开始大力提倡赏识教育,但是一线的老师们发现班里调皮捣蛋的孩子越来越多了,并且自己还不知道该如何管理,现在的孩子们已经不在“怕”老师了,这真的是一个好的现象么?其实,专家在说这些话的时候,应该更加求真务实一些,只有离教育更近一点,才能说出别人认可的观点。对此,大家有什么看法呢?
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