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小学语文课本中我们学习了很多的人物和故事，老师们往往也只是按部就班地把课文中发生的事情介绍清楚，然后渲染一种氛围，让同学们产生一种情感，课文就算教成功了，但是在课本介绍人物和故事之后发生的事情，恐怕语文老师没给你讲过，而且这些故事可能会让你震惊得合不上嘴。
古诗《悯农》的作者李绅成了大贪官
《悯农》共有两首诗，都是唐代诗人李绅的作品，两首诗都被选入过小学语文课本，其一是
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
另外一首是：
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以 语近意深的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。这两首诗大致于唐德宗贞元十五年（799）创作。
李绅步入仕途飞黄腾达后，却丧失了诗歌里的悯农之心，逐渐蜕变成一个花天酒地、滥施淫威的腐官酷吏。他爱吃鸡，让百姓给他杀鸡吃，而且他家里私妓成群，由于生活豪奢、为官酷暴、滥施淫威，李绅死后，被定性为酷吏，受到了“削绅三官，子孙不得仕”的惩罚。
砸缸救友的司马光，是一个顽固守旧的人
司马光砸缸的故事在中国是妇孺皆知，而且在语文课本上一直都是经典的课文，以前语文课本上是现代文，现在已经改成了文言文，无论是哪种文章，都是让我们看到了一个机智勇敢的司马光，不得不佩服他小小年纪遇事能如此镇静，而且头脑灵活，重情重义。
但是司马光成年之后却又是另外一幅面孔，他与王安石政见不同，顽固守旧，隐世十五年。司马光一生历经好几位皇帝，到了宋神宗的时候他甚至坐到了副丞相的位置，可惜他太过于墨守成规，不接受新的事物，最后主动辞官，在他这十五年里，他写出了《资治通鉴》。后来神宗病死，王安石倒台，司马光重回朝政，废除了所有新法，正式担任宰相，同时他还把神宗时期辛苦打下的江山无偿还给西夏。
《将相和》中的蔺相如和廉颇，晚年都郁郁不得志
《将相和》这篇经典的小学课文通过几个小故事，塑造出蔺相如冷静，机智灵活，心思缜密不畏强权，豁达能容物的性格特点，也塑造了廉颇知错就改的良好品德。
课文中讲“负荆请罪”后，二人合力辅助赵王，然而后来的情况是蔺相如一直辅佐赵王，奈何君王不纳谏。后世有说蔺相如和太子去秦国做人质，结果太子死了，蔺相如获罪处以极刑。不过这个说法历史依据不足，也有很多史学家都偏向蔺相如是病死一说。
长平之战的前期由廉颇防守，让秦军寸步难行。后来秦军使用离间计，赵国准备安排赵括赶赴前线领兵，蔺相如上书劝谏不要启用没有经验的新人。可惜赵王不听，赵国打败，蔺相如也郁郁而终。
长平之战后，燕国看着赵国好欺负就准备来打打“秋风”，结果廉颇出马将燕国打败。后来廉颇身居高位，但赵王却始终堤防他。廉颇不得志，就投向魏国和楚国，最后在楚国逝世。
聪明伶俐七岁会想办法称大象的曹冲，十三岁就死了
《曹冲称象》这篇经典课文说的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。
然而就是这样一个机智的少年，在十三岁时患重病就死掉了。
语文课本中为我们塑造了一个个的经典人物形象，然而人物都是立体鲜活的，在课本介绍的故事之外，可能还有别的故事，有的甚至能刷新我们都课本中原有人物的印象，那么你还知道哪些课本中人物的名人轶事呢？
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