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2020年，由教育部牵头，人民教育出版社编纂的最新一版中小学语文教科书，已经普及到学校中了。这版教科书，被称为教育部中小学统编教材，简称部编版教材，又叫新人教版。
预计2025年，中小学，包括高中在内的所有年级都会用上这一版本的教材。与此同时，我们历史、道德与法治（也就是政治）课本，同步推进。
对于已经步入社会的人来说，还是挺好奇现在的中学语文课本都成了什么样子呢？
首先，部编版语文教材，在小学一年级的时候，告别了先认读“aoe”拼音字母的历史，变成了先认字，然后再学拼音。
对于这一改变，我举双手赞成。我们上学如果一开始就学拼音，会对拼音有依赖性，也会对汉字有抵触心理。毕竟，写拼音要比写汉字要简单得多。
用官方的话说：小学低年级初步感受汉字美，诵读浅近的古诗，获得初步的情感体验，感受语言的优美，了解家乡习俗、传统礼仪，学会待人接物的基本礼节。
本次语文新教材的变化，侧重于孩子的阅读能力养成及综合能力和口头表达能力。
其次，古诗文篇数和革命传统经典篇目，比原来的教改教材要多了很多。之前的教改教材，被人诟病最多的就是，我们的古典文化的减少，以及红色革命传统篇目的大量删减，与此同时，一些假的外国故事会文章充斥在课本中。
在新的高中语文教材，分了必修教材和选修教材，并设有独立的“古诗词诵读”板块。重点学习内容有中华优秀传统文化、中共革命文化、社会主义文化、全球文化。
一个数据可以说明问题，新版语文教材，换掉了原来约40%的课文，文言文比例大幅提升。小学共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，增加55篇，增幅高达80%，平均每年20篇左右。初中古诗文选篇124篇，占所有选篇的51.7%，平均每年40篇。
有人说，这是自白话文兴起后百余年来，语文教材中文言文所占比例最高的一次。
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