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传统的教学模式已经无法满足新的教学需求，情境教学法作为一种新的教学模式越来越多地被广大教师所采用
2023-07-13
如今的仿写句子考试，难度相对大些，出现数量词，助词等修饰句子，我们要把修饰性的关键词找出来
2022-12-08
今天现代教育整理3组少儿英语教学游戏，可以帮助老师 家长们与孩子教学游戏，一起来看看
2023-04-28
人教版部编统编小学语文五年级下册《杨氏之子》教学目标教学建议
2 正确、流利地朗读课文,读好句子中的停顿
2023-10-21
汉字一直沿用至今，足见它的非凡魅力
2023-12-05
干货满满！教学技能 教学设计万能模板 万能句式统统都在这里！
学生通过合作阅读 分角色朗读 伙伴对话 自主 思考形式，掌握知识，学会，感悟，学会…写作的手法数 学 · 万能句式 体会…在日常生活中的具体作用，
2023-12-22
1、英语教学设计是课堂教学是中学英语教学的主要途径，是全面实施素质教育的在主要渠道
2015-01-17
为了让语法教学轻松愉悦一些，老师为大家收集了一些与现在完成时态相关的video资源，让我们一起用到课堂上吧~！父亲节英文资源：动画+绘本+PPT+互动书+练
2014-01-20
小初同研 共话衔接——记区初中英语单元整体教学暨小初英语教学衔接研讨活动
活动中，区第二实验中学章佩带来听说研讨课7A Module5 Unit1，中通国际学校小学部朱恬恬带来阅读研讨课7A Module5 Unit2
2022-11-19
优化小学英语教学 采取对话式的教学方式 能够提高课堂教学效率
按照国家新课程改革的要求，英语课程应从小学三年级开始，因此小学阶段的英语课程需要为以后更深层次的英语学习打好基础，那么，作为一名小学英语教师，
2023-11-08
期中检测分析 共话日常教学——九江小学英语组开展期中教学质量评估试卷分析会
5月16日上午，九江小学甘棠湖校区和八里湖校区的英语组教师齐聚八里湖校区，开展了本学期期中教学质量评估试卷分析会
2024-01-08
教学目的：1 了解三处世界遗产的特点，体会写作方法
2019-04-07
【教学改革】市教育和体育局教研室举行小初英语衔接教学研讨活动
课例展示 引领航向根据市教育和体育局教研室统一下发的小、初、高三个学段的课堂教学基本模式要求，实验中学孙洪福、南墅镇中心中学刘静、第二实验小学
2010-10-05
分层教学在小学语文习作教学中占有重要地位，在作文教学中充分融入分层递阶教学思想，能有效提高学生的语文综合素养，促进学生作文水平的提高
2023-10-23
2 能结合三个片段中描写人物的语句，说出人物的特点
2022-11-12
因此，教师应采取对应的教学策略使问题逐步得到解决，为小学英语高质量教育奠定基础
2013-04-09
因此，少儿英语教师在备课时，经常会用到以下几种方法
2014-01-27
每朵花都有自己的风采，都是一个独特的个体，学生亦是如此
2023-09-18
一位从事小学英语教学工作不到两年的教师，在这两年的授课过程中，她深刻体会到多媒体视频展台教学对学生的学习和老师的教学帮助有多大，展台作为多媒体
2023-08-09
如果你正在寻找一些很好的方法来教你的孩子带情感表达的方式阅读，那么你来对地方了！继续阅读下载一个有趣的可打印活动，然后阅读我们的五大技巧。让我
2023-06-13
