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这篇《初中生数学日记：数量不同重量相等》以一个初中生的视角，记录了她在数学课上所学到的有关数量和重量的知识。文章首先介绍了数量和重量的概念，以生动的例子帮助读者理解。随后，她分享了一些有趣的数学实验和观察，展示了不同数量但重量相等的情况。通过这些实例，读者不仅可以更深入地理解数学知识，还能培养对数学的兴趣和好奇心。这篇数学日记不仅弥补了一些传统教科书的干燥性，还将数学概念和日常生活联系起来，引导读者在生活中发现数学的趣味和实用性。
今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗?
妈妈说：没有.我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克?每个梨几克?
我说：这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢!我明白了于是我做了起来：48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了.
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