我想，你一定读过许多童话故事、成语故事或者寓言故事等等。那么，读完之后你有没有想过对故事进行“再加工”呢？比如说，在白雪公主的故事里，如果后妈是一个善良的人，会发生什么样的故事呢？如果匹诺曹在说谎的时候，鼻子没有变长，那又会发生什么呢？相信你一定也有过，想要改变一个故事的想法。其实，这就是一种故事新编的思路哦。今天我们就来学习，故事新编。
那么，在正式开始今天的学习之前，朱老师要先给你讲一讲，究竟什么是故事新编？故事新编其实是，我们通过自己丰富的想象力，对已有的故事进行重新编创。故事新编决不等同于胡编乱造，因为缺少事实依据的想象，都是不合理的。那么究竟该如何进行故事新编呢？现在就跟着大白老师一起来看看，如何通过四步写出故事新编的作文吧！
想要写好关于故事新编的作文，需要通过审题、选材、构思、表达这四个步骤来完成。我们先来说一说第一步，审题。在我们的学习中，无论是作文还是阅读，甚至是数学题，审题都是最开始、也是最关键的一个步骤。
在故事新编的主题作文中，题目就是要求我们根据之前的故事，重新编一个故事，也就是想象一个和原来不同的故事。需要你注意的是，这里的“故事”是已有的，也就是说，故事的背景我们已经知道了，比如白雪公主的故事中，她有一个父亲，而母亲已经去世了，这就是故事的背景，是我们作文中已经确定的内容。所以，审题其实就是，在开始正式的构思故事之前，我们先熟读原来的故事，然后再立足于原来的故事进行写作。
在审题中，我们了解了原来的故事，那么接下来就该进行的第二步了，那就“选材”，既然是故事新编，那就一定需要我们的想象和创意。所以选材，其实就是思考一个故事的新方向，我们在这个步骤中，要考虑从哪个角度出发，设定一个与原故事不一样的结局。例如：《井底之蛙》的故事里，如果青蛙从井底出来了，会有怎样的经历？它可能十分向往更远的世界，于是成为了一名旅行家。《龟兔赛跑》的故事中，如果兔子没有在中途睡觉，比赛结果会改变吗？兔子可能会帮助乌龟加快速度，最后它们一起到达了终点。又或者《雪孩子》的故事最后，雪人没有在大火中融化，它和小兔子一起成为了森林的防火宣传员。以上的这些呀，都是我们选材过程中的思考方向，和选择的新结局。
找到了新的方向，我们就要进行第三步：构思。根据之前的故事背景，我们要重新思考出一个新的故事思路。比如说，我们以《井底之蛙》的故事新编为例，简要列出作文提纲。
首先，开头部分要交代清楚时间、地点、人物，以及青蛙和小鸟为什么会进行对话。这一部分其实还是原来的故事内容，但需要你用自己的语言重新描述一下。
其次，中间部分是故事的新思路。青蛙听说了外面的世界很精彩，于是特别想要去看一看外面的世界，它请求小鸟把它带出了井底。
最后，是我们新的结尾，写明故事的结局。青蛙看到了外面的世界，觉得新奇又有趣，于是决定不再回到井底，要成为一名优秀的旅行家。
你瞧，这样我们的故事就已经构思好了，下面只需要最后一步，表达。把自己的想法变成文字写出来就可以啦。不过在写的时候要注意，新编的故事也要按照事情的发展顺序，合理地进行编写。要把事情的经过写清楚！而且呀，故事可不能一直很平淡地讲述，注意要让经过有变化、有矛盾、有起伏，才能把故事讲得精彩！
好啦，以上就是我们今天的学习内容啦，我们下节课再见。
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