转眼本学期即将过半，期中考试也是近在眼前， 为了检测一下学生在这半个学期的学习效果，许多名校已经进行了这个学期上的期中考试。
现为同学们奉上一份名校的作文考题，通过对考题的分析把握和写作方法的指导，希望对同学们能有所帮助，如果能助力看到的家长和小朋友在考试中取得满分，将是小编莫大的欣慰和衷心的期待。
期中名校考题分析：
题目：对不起------
提示：同学们，在你的内心世界，是否曾有过想说声“对不起”的时候，是想对说（可以是人，也可以是物）？因为什么事？请把题目补充完整，再把这件事写下来。不少于五百字。
1、选取典型的人或物
这是一道半命题形式的作文，题目为“对不起——”，可以是对人，也可以是对物。首先要确定对不起的对象：人或物，对不起的人和物一定要选取生活中的典型人物，否则就不能吸引读者，更不能引起阅卷老师的注意，选取的人或物就是文章的灵魂，俗话说“爱屋吉屋，爱其人者爱其屋上鸟”。如果你选取的人或物，对阅卷老师“正中下怀”，也正好是阅卷老师喜爱的“人或物”，没问题你这篇作文满分妥妥的。
2、选取典型的素材
写作对象确定好以后，就要围绕写作对象选取典型的素材，也就是“什么事情”，一定要选取生活当中突出的、典型的，而不能选取那些司空见惯，比如走路不小心撞上某人，踩了别人的鞋子，讲话声音大影响别人学习和休息------这样的事例可以说每时每刻，分分钟都会发生，对读者和阅卷老师没有任何吸引力，有时候反而增加别人的反感，不加分反而减分。那么选取怎样的事情才是典型的素材呢？
选取的“素材”要生动有趣、新颖独特、出奇制胜，就像我上一篇《触动心灵的一件事》，有兴趣的朋友可以查阅，选取的素材“残疾儿童自强不息，靠顽强的毅力硬是自己从地上爬起来”，这样的素材才能触动读者和阅卷老师的心灵。
3、像讲故事一样写“事情”
所有写事情的叙事文，我们都应该像外祖父讲故事一样来写“事情”，才能引起读者的阅读兴趣，赢得阅卷老师的青睐，赢得满分。
同学们，当你教爷爷奶奶使用智能手机不耐烦的时候，请想想当年他们怎么慢慢教我们爬行、吃饭和走路的。
当看到“被互联网遗弃的人”这个活动，其实我第一时间想的是，遗弃老人的不是互联网，而是那个曾经烦躁、没耐心、怕麻烦的儿女和孙儿孙女、外孙。
我的奶奶，今年80岁了，耳不聋眼不花，就是使用智能手机令人尴尬，教她使用老是记不住让人烦。
记得有一次周五下午放学，爸爸妈妈加班，就没时间回家做饭。奶奶这个人呢，一辈子节约惯了，也不会出去吃，我们家偶尔的晚饭由奶奶做，一般就是面条，蛋炒饭。这次妈妈给她提前打电话说，定了外卖，到时候送餐的人给她打电话。
我回到家，奶奶就赶紧跟我说：“你妈妈定了外卖，一会送外卖的人就来咱家，我煮了点饭等他。”真是让人哭笑不得，她以为外卖就只有菜。当时妈妈点的是一个重庆冒菜，双人套餐，里面有菜、饭、香油、葱蒜。这下我们又得吃剩饭了。
好戏还在后头。外卖小哥敲门时，奶奶赶紧迎了上去，连忙表示感谢，又赶紧地问“小伙子，多少钱？”说着，就要打开她的钱包给人付钱。幸好那个外卖小哥挺讲诚信，说：“老奶奶，已经有人帮你付钱了，您就慢慢享用吧。”奶奶又问外卖小哥：“是谁帮我们付的？我们可不能欠人家的啊！”
年少气盛的我，实在看不下去了，连忙走上前去，“别说了，是我妈！记住以后有外卖送来收下就是，不用付钱！”，我就打发外卖小哥出门。奶奶还在那里唠叨个没完，打开外卖后，又说：点个菜，里面这么齐全啊，筷子、牙签、调料包都有！我明显听出来她语气中的惊讶和新奇。接着她又说，下次可不能点了，看起来好贵！真是秀才遇见兵，有理说不清啊，我也懒得理她。
当看到“被互联网遗弃的人”这个活动时，我就想起了奶奶使用手机的好多尴尬事。也从心底感到：遗弃老人的不是互联网，而是那个曾经烦躁、没耐心、怕麻烦的儿女和孙儿孙女、外孙。
由此，我感到羞愧无比，真诚地对奶奶说声，对不起奶奶。
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【总评赏析】小作者选取日常生活中老年人不会使用手机，带来的尴尬事，真是让人又好气又好笑，教又教不会，学又学不会，还挺不厌其烦。故事讲的情节具体，形象生动，同时揭示了一个深刻的社会道理：遗弃老人的并不是互联网，而是为人子女的我们。
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