有些孩子对英语学习没有兴趣，很有可能是因为学习方式简单机械，枯燥乏味。英语学习绝对不是让孩子枯坐在书桌前，捧起课本又写又背。安然老师经常说，习得才是让孩子学好英语最正确的方式。所谓习得，就是通过不断接触和使用这门语言，最后自自然然地就掌握了。如果能用心做些设计，孩子的学习效率不但会提高，对英语的兴趣也会越来越浓。
今天安然老师就给大家分享一下英语中表达颜色的单词的学习方法。可以让孩子无痛，乐享地习得。感兴趣的家长可以给孩子试一试。
用色卡来学习单词
首先，对于还不认识颜色的幼儿可以通过基础色卡来学习表达颜色的单词。比如下图的卡片，采用的是泼墨效果，很容易在孩子的大脑中留下印象。
家长指着不同的色卡，说出相对应的单词即可。也可以让孩子拿着色卡，在家里找相同的颜色，不断借助实物来练习单词。
自由涂色学单词
等孩子对颜色的单词熟悉之后，可以稍微进阶一下难度。许多孩子都喜欢涂涂画画，都是天生的小画家。通过涂色来学习颜色的表达，是孩子们都会喜欢的方式。在这个阶段可以让孩子先自由创作，再过渡到指定创作。
孩子可以按照自己的想法进行颜色设计。比如，给奶牛涂色。想想用到了哪几种表达颜色的单词。
还可以让孩子发挥想象力，给自己设计一双彩色袜子。尽可能更多地使用表达颜色的单词。
指定涂色学单词
自由创作之后可以让孩子尝试一下指定涂色，这种方式能够锻炼孩子把指定的色彩与对应的单词结合起来的能力。
比如，家长可以把下图的单词依次读出来，让孩子根据所听到的单词涂上正确的颜色。
也可以根据指定的颜色进行粘贴的游戏。这种方式除了可以锻炼孩子识别颜色单词的能力，还能够锻炼孩子的手部精细动作。
用颜色单词来描述物品
通过对颜色的观察，可以锻炼孩子对生活的洞察力和对常识的掌握。比如，各种动物，食物都有自己的颜色。秋天的落叶是什么颜色的？不同天气变化可以通过什么颜色来表达等。下图是一些生活中常见的蔬菜，可以问问孩子这些蔬菜是什么颜色的？把生活常识和颜色单词结合在一起。之后还可以由单词过渡到词组的学习。
这时可以用 colour+ noun (颜色+名词) 这种词组的方式来进行描述。
比如，Red chilli (红色的辣椒), yellow corn（黄色的玉米）, green cucumber（绿色的黄瓜）。
防火安全意识也是需要孩子了解的，可以带孩子观察一下消防车的颜色，根据观察结果再进行涂色。真实的观察会加深孩子对于颜色单词的记忆。
用颜色单词来描述人
可以让孩子用所掌握的颜色单词来描绘人物。自己的好朋友，家人等都可以。试着用学到的单词来说说她们的衣着都是什么颜色。
比如下图里面的小女孩，orange hair (桔色的头发)，purple dress (紫色的裙子)，green boots (绿色的靴子) 等。
颜色单词分类
掌握了表达颜色的单词之后，可以进阶到颜色分类。家长可以把不同颜色的卡片剪下来，并说出相对应的单词，比如，red(红色)。然后让孩子从卡片中找到所有红色的卡片，归类到一起。
用颜色单词来学句子
再提高一点儿难度，可以通过颜色词汇来学习句型的表达。比如，红色+蓝色=紫色。用英语怎么来表达呢？
colourA and colour B make colour C.
red and blue make purple. (红色和蓝色调成紫色)
颜色单词与数学
到了孩子认识数字的阶段，还可以把颜色单词与数学学习结合起来。比如，按照图中数字所指示的颜色涂到相应的位置。
再难一些的还有通过数学运算来涂相应的颜色。对比一下，枯燥无聊的满篇计算题目，用涂色来学习数学就显得更加有趣。
比如下图中，蝴蝶的腹部是2+8=？孩子经过运算得出结果是10. 那么回到左下角对应的数字颜色指示区，10代表的是Yellow (黄色)，就可以用黄色的彩笔把蝴蝶的腹部涂上。
到了学习乘除法阶段，对于表达颜色的单词学习也更丰富。如下图中的紫色，细分成浅紫色(light purple) 和深紫色(dark purple)。
绿色也可以细分成三种，翠绿色(bright green)、浅绿色(light green) 和深绿色(dark green)。孩子可以用更丰富的表达颜色的单词来做更准确，细致地描述。
颜色单词与立体感
许多孩子都喜欢玩乐高。乐高的好处有很多，锻炼孩子的立体感就是其中一项。家长可以让孩子一边熟悉表达颜色的单词，一边涂乐高。在涂色的过程中，看看孩子是否能够运用颜色把不同的乐高积木区分开。
涂完之后，也可以让孩子试着介绍一下自己的涂色乐高积木。比如，可以用这个句型：This is a yellow block. (这是一块黄色的积木) This is a red block.（这是一块红色的积木）
用颜色单词讲故事
更高级的阶段可以用表达颜色的单词来讲故事，锻炼孩子的英语口头表达能力。我女儿Grace很喜欢美人鱼，教孩子描述人物的时候，安然老师就用了下面这些图片。先让孩子用自己喜欢的颜色来给美人鱼涂色。之后对照着图片自己编故事。
故事可以是各种版本的。简单一点儿的，可以用英语来介绍美人鱼一家人。复杂一点儿可以编一个具体的故事，尽可能地发挥孩子的想象力就好。
安然老师介绍的这些学习方法，就是为了向家长们传递一个信息：英语学习可以是有趣的，快乐的。在真实的语境下，习得实用的英语。才能真正地把英语从简单的语言学习变成技能的掌握，这才是学习一门语言的最终目标。
孩子以这样的方式来学习英语，就不会觉得枯燥无聊，兴趣也很容易培养起来。儿童学习英语的最佳环境就是现实生活中，努力给孩子创设一个自然的语境，比干巴巴的对照着课本学习效果好太多。家长今天的用心，最后换来的一定是孩子明天的优秀。
本期福利
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安然老师，12年英语教学经验。只分享有用有效的英语学习方法。同名微信公众号：漫漫西天取经路。欢迎关注我！
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