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25《古人谈读书》
一、结合课前收集的资料交流与课文有关的信息。
《论语》是记载孔子和他的弟子们言行的典籍，孔子是一位大学问家，十分重视学习，《论语》中多处讲到了学习的态度和方法。
第2部分选自南宋著名理学家朱熹，他编写的《童蒙须知》，对儿童的生活起居、学习、道德、行为、礼节等都作了详细的规定。
二、课文讲解
学习第1部分
1.正确认读“耻”和多音字“识”
识
shí
1.认得：识字 相识
2.知识：常识 学识
3.见解；辨别力：远见卓识
zhì
1.记住：博闻强识
2.标志；记号：款识
2.学习第一句“知之为知之，不知为不知，是知也！”
翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
3.学习“敏而好学，不耻下问。”
不耻下问的意思是不比向地位比自己低，学问比自己少的人请教为耻。
翻译：聪明而又好学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
4.学习“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”
“默而识之，学而不厌”讲的是学习，“诲人不倦”讲的是教育。孔子为什么从学习讲到了教育上？
这正是孔子面对知识读书的方法和态度，孔子认为教育别人不仅是在传播知识，同时也是巩固所学的一种方法。
翻译：默默地记住知识学习不感到满足，教会别人不知疲倦。
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