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1、渐渐的你会发现,不是所的人都适合让你去分享成功的喜悦。有的埋怨你炫耀,有的妒忌,有的不屑,所以我们都慢慢变得谦虚起来。到最后,那些能让你毫无保留地分享骄傲的心情的人,那些在你得意忘形时也不会反感而带着微笑的人,才是你最重要的人。
2、四季冷暖,有人叮咛你加衣;生活劳碌,有人嘱咐你休息,足矣。精神有了寄托,委屈可以诉说;心灵有了归宿,人生不再漂泊,情感有了慰籍,生命不再寂寞;纵然只有简单的语言,却体贴暖心;纵然只有虚幻的存在,却感动无限
3、好的爱情有韧性,拉得开,但又扯不断。相爱者互不束缚对方,是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁,到头来仍然是谁也离不开谁,这才是真爱。
4、喜欢一个人像是看上一件衣服,却没有正好的尺码,服务员问你,有类似的款式要不要看看,你说不用了,就算越洋调货你也愿意等着,是啊,哪怕现在不能拥有,也愿意再等一等,因为是你。
5、你是鸡蛋,我就是手擀面,永远泡着你;你是西瓜,我就是瓜皮,永远包着你;你是蚂蚁,我就是炕席,永远烙着你;你是前锋,我就是敌队后卫,永远贴着你;你是爱我,我就是爱你,让我们相依相爱,永远在一起。
6、一个人走在城市的黄昏,孤独被斜阳曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向在异乡的街头,我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段漆黑的路
7、男女情事如战事,不攻不守只知退让,自然全盘皆输。也许有的女人会说,输就输吧,反正甘愿交给他,青春,钱财,心,他要什么便取什么。自以为在爱情中扮足了伟大,却不知道,爱易脱口便易脱手,一次次的退让,已让他洞悉全部——言听计从,招之来挥之去,像极廉价雨伞,晴时扔到一边,阴时拿来蔽天,丢之不觉肉痛,有之不觉珍贵。这种女人,活该被他欺被他戏。
8、把你的名字当作主题,用温柔抒写;把你的笑容当作标题,用柔情浇灌;把想你当作内容,用真心记录;把爱你写上日期,一辈子。日记情人节,为你写篇爱的日记,记录我们幸福的永远!
9、有感情的人,遇到的问题总会特别多。因为感情会让一点小事,放大许多许多倍。只要有感情的牵扯,女人就会多想,男人就会多变。在爱情之下,没有人可以理智的去思考。所以,也不需要相互埋怨。有时候,爱情就像战争,没有输赢,只有伤心
10、人生必须懂得取舍。一棵树如果把营养都花在长枝叶上,就没有更多的营养去结果;一个人如果把精力都挥霍在无聊的事情上,就没有更多的精力去成功。只有放弃那些次要的东西,才能成就那些最重要的东西。人的能量是有限的,只有那些懂得选择、懂得取舍的人,才能提升生命的价值,成就人生的辉煌。
11、 不知有多少人懂得,在爱情的两端,一端是索取,一端是付出。只有索取与付出两厢平衡,爱情才能滋长。只是,索取和接受总是比付出来得容易,于是我们总是光顾着索取,忘记了也要付出。
12、没有备胎,也不玩暧昧,我把我所有的温暖和宽容,淫荡和撒娇,眼泪和笑容,好脾气和孩子气都给了你,可你还是离开了,让我怎么再收拾好自己重新给别人,可能要很久很久吧。
13、不要沮丧,不必惊慌,做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟,我们试着长大,一路跌跌撞撞,然后遍体鳞伤。坚持着,总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样!
14、捧几把阳光洗洗脸,挤一节朝露刷刷牙;盛一碗蓝天作早餐,摘几叶空气泡泡茶。生活,原来可以如此神话;希望,原来可以这样涂鸦。
15、拈一指温馨,推开了那一抹念的重门,用记忆和思念,在季节的深处,寻觅万千风景。桃红万丈,尘缘雾霭,镂花案上,墨香未干,红笺小字,诉遍相思意,所有关于你的往事,关于你的片段,如古诗词韵里欢然散句,悄然坠入零落的诗行,字字踟躇,行行如许,深深地篆刻着心底。
16、趁自己还年轻,给一个自己牛的机会。即使看不到希望,即使看不到未来,也相信自己的选择不会错,自己的未来不会错,自己的梦想不会错。不怕千万人阻挡,只怕自己投降。事实是,当你决定出发的时候,最困难的事已经过去了。
17、因为你已是我今生永远无法割舍的牵挂,我对你有再多的思念,我对你有再多的牵挂,也换不回拥有你的日子。我爱你和我放弃你,同样都是那么的不容易。我真的很爱你,你的生命中曾经有过我,你的世界我曾经来过。红尘中有一个深爱着你的人,有多少爱可以重来,又与多少爱可以擦肩而过呢?
18、单身意味着一个错误的结束,一个正确的开始。单身意味着你将停止浪费自己宝贵的时间和青春,去做一场无用功。单身意味着新的燃烧,而你只需要耐心等待那个即将把你点燃的男人的来到。单身只是一道简单的选择题,A或者B,哭或者笑,如此而已。我们单身,但是气定神闲。
19、有你在的日子,我希望可以每天陪着你,一起踏遍每个角落,你不在身边的日子,我的思念依旧那么没日没夜。片刻的安静,思绪是随你增长的魅力。我爱你!
20、世界上从没有完美的人和事,从不犯错的孩子长大后要么成为庸才,要么早晚要犯大错。因此,我们要适度降低对孩子的期望与要求,鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误,鼓励他们在尝试中不怕犯错误,注重过程的体验和收获,摘掉“好孩子”的面具。
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