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学习好的孩子,在学习的道路上有贵人相助,对他影响深远。
学习好的孩子,在学习的道路上一定有贵人相助,对他影响深远。这个人可能是他的父母,也可能是他的老师,也可能是他的朋友,或者他喜欢的人。这样的人必占其一,如果他的生命中没有一个对他有指引或带动作用的人,那么他必定会误入歧途。
小学是为孩子打好基础的黄金阶段,这个“成绩”非彼“成绩”,孩子在这个阶段应该在学习的过程中,培养专注,钻研,刻苦,合理安排自己的时间。
非配自己的精力等能力,这样初中,高中才能事半功倍,相信有这些能力的孩子,小学成绩也不会太差。其实核心就是以身作则,父母是孩子最好的老师和示范,此处的父母可以扩大到参与孩子教育的所有人员。
但是在当下隔代抚养普遍存在的前提下,很多孩子都是在学校接触精英,回家接触土鳖,没有贬低谁的意思,但就这么个现实情况,大人很难改变,孩子就只能在这个断层里拼命去拉扯自己。
愿意学的话很容易就提上来的。语法相对来说简单,表达沟通能力才是语言学习后期的难点。
现在孩子三年级,学习成绩中等偏上,几乎没上什么辅导班,只有每周末一节书法和美术。老师经常批评孩子不认真,注意力不集中,不努力,不扎实等等,但是头脑不笨,成绩也飘忽不定。
我的想法是趁着学业负担还不太大,要加紧时间锻炼身体和读书。目前在参加当地的游泳业余体校,每天训练量很大,平时2小时,5千米游泳,寒暑假一天两练,要游将近1万米。不过成绩提高很慢,教练也总是说他不认真,喜欢偷懒。
不过我想想也算了,不逼孩子了,主要是为了锻炼身体,也一直鼓励孩子坚持下去。学习方面,我就一个期待,就是阅读,阅读不仅仅会对他语文有帮助,而且对其人生也有很大影响,让他学会思考。
高考固然重要,但也只是漫长人生的一部分,给人生找到一个最大的兴趣和追求才是最重要的。但是现在的矛盾就是没时间看书(作业加游泳占了太多时间),孩子也不太喜欢看,很苦恼怎么去引导他去看书。
化繁为简,体育和阅读是我希望坚持的两条路,我也相信两者会互相影响促进。但是在现有大环境下,各方面压力都很大,也不知道能坚持多久,但愿能坚持下去吧。父母说话相对严谨,日常表达少用代词,多用长句子,对孩子的思维提升是一种潜移默化的推进。
抓大局,从长远看,注意平时的铺垫,道理明白。但是,事实上却一不小心也掉坑。我朋友的小孩一年级,他们幼儿园就读学而思的,作业还是很吃力,老师开家长会的时候明说的,学校,就是扫盲班,只保证出来的孩子不是文盲。
对孩子有要求的都要出去读,出去学,光靠学校这点东西,根本无法跟同龄人竞争。有的四五年级的小朋友,学校的基础作业都是家长代笔的,孩子还有精力去学习更进一步的东西。每个阶层地区的日常英语都不一样,也实在没必要学。
只要脑子清楚,基本能沟通,语法没问题,最重要的是性格好不奇葩,自然日常生活没有问题。其实孩子成长就是自信的养成。这就像内发热或外加热都一样热但却不能说是一样的,教育应该倡导的是内发热。
孩子的成长核心,就是生理成长和外界刺激的共振匹配、优良习惯和毅力的养成,是种从量变到质变的过程。
历史诚不我欺,很多伟人也不过是乡下出身而已啊。我有两个娃,一个从小就是学霸,现在高中,一个学渣小学,但是我一直挺淡定的,我觉得我家那个学渣后面也不会差的。
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