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作文讲究方法,则锦上添花,易收到事半功倍之效。
作文是在限制中得自由,“只有规律才能给我们自由”。
写作教学要能与人规矩,能使人巧。
一篇合乎要求的文章应该解决四个问题:言之有物,言之有理,言之有序,言之有文。
写作选词需做到贴切、鲜明、生动,造句需做到准确无误、生动流畅、简洁精炼及幽默。
清楚、明白地把意思表达出来,是写文章最基本的语言要求。
学语言要向人民群众中活泼的口头语言学习,向中外古今优秀作品中的语言学习。
命题作文一要审清题意,二要认清题目暗示的体裁特点,三要认清题目暗示的人称。
材料作文一要认真审读材料、审读要求;二要根据材料深思,对材料进行消化;三要驾驭运用材料。
写文章要千斟万酌,再三修改,才能臻于完善。
改文章实质上是改思想,思想明确,有条理,文章才可能通顺、流畅。
修改需要做到:删繁减秽,突出主题;反复思考,理清脉络;咬文嚼字,妥帖确切;润色加工,臻于完善。
修改是一种综合能力,要提高这种能力,须丰富知识,扩大视野,锤炼思想,锤炼语言。
修改文章比写文章难,因此,需要眼高手高,需要耐心和毅力。
能不能写好快速作文,关键在平日能否注意积累,注意勤练。
快速作文侧重训练思维的敏捷性。
能快速写作的主要原因是:才思敏捷,生活基础厚实,知识积累丰富,坚持勤学苦练,有一定驾驭语言能力。
快速作文,须抓住写作要求,须快速构思,搭框架,打腹稿,然后下笔成文。
练快速作文,把说和写结合起来训练,相互促进,效果较佳。
于漪,1929年生,江苏镇江人。长期从事中学语文教学,语文特级教师。上海市杨浦高级中学名誉校长。曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。荣获“全国三八红旗手”“全国先进工作者”“改革先锋”等称号,2019年获颁“人民教育家”国家荣誉称号。主要著作有《我和语文教学》《语文教学谈艺录》《于漪文集》(6卷)《于漪新世纪教育论丛》(6卷)《于漪语文教育论丛》《于漪与教育教学求索》《教育的姿态》《语文的尊严》《于漪知行录》《岁月如歌》(手稿珍藏本)《于漪全集》(20卷)等。
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