趣文网,分享全网好句子、好文章!

写作方法:如何运用文学中的科学逻辑 艺术逻辑与修辞手法?

时间:2023-11-08 05:45:02

相关推荐

写作方法:如何运用文学中的科学逻辑 艺术逻辑与修辞手法?

有些文章,语言妙笔生花,文笔极佳。是如何做到的呢?这次来聊聊文学写作的艺术逻辑。

针对表达方式,人类社会中存在三种语言:日常口语语言、科学书面语言、文学艺术语言。

具体写作中,散文诗歌偏重于文学艺术语言,也就是运用的是艺术逻辑;写小说则偏重于日常口语化,但文学艺术语言也不能少;由此产生了传统文学与网络文学的融合。怎么操作呢?

传统的科学逻辑是三段直意式:前提条件、现实情况、结果推论。举例:

前提条件:大二学生马上去操场集合;现实情况:小红是大二学生;结果推论:小红得马上去操场集合。

艺术逻辑是反传统反科学的,所以必须有幻想的成分,分为直意式和多意式。

艺术逻辑的三段直意式是幻想或假设的。比如玄幻小说的舞台搭建(世界观设定):

前提:神是不死的;现实:宙斯是神;结论:宙斯不会死。

艺术逻辑的多意式是一种发散思维或跨越思维。比如:

粉红的花朵散发着一缕缕清香,一直甜进我的心底;她一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,闹个没停。

你看,“清香是甜的”由嗅觉转化为味觉;“大眼睛会闹”是视觉转化为听觉。这就是多意式的艺术逻辑,会呈现一种美。

写作小说时,传统逻辑有助于结构的构建、剧情的推进;艺术逻辑有助于情节的设计与情感的表达。例如希腊神话《太阳之子》:

每天,太阳乘坐太阳车,从东跑到西。有一天,太阳的儿子也要乘坐太阳车;结果儿子离太阳太近,被烧死了,掉到地球上成了火山。

看到没有,艺术逻辑的三段式,之称为是艺术,是因为前提有幻想成分,不是一板一眼的,常理是无法解释的。

可就是这样荒诞的故事,人们没有感觉不合逻辑,反倒疯狂地喜欢上了。

这里可以看出,如果你要写奇幻、修仙之类的小说,世界观舞台的搭建很重要,没搭建好,后面不管怎么写,会觉得很假,很荒谬。

对于多意式的艺术逻辑,由此及彼的联想现象,一般是用各种修辞手法来体现。

强调一点,小说中的修辞手法就像是“盐”:不放盐时,寡淡无味;放多了,难以下咽。比如李白的一首诗:

昨日之日不可留,今日之日多烦忧。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

呵呵!“昨日之日”“今日之日”当中的“之日”是不是废话?

不是,而是一种情话;一种绕弯蓄势出的情感,呈现出艺术性。还有鲁迅的同出一辙的句子:

“园内有两棵树,一颗是枣树,另一颗还是枣树。”“这天空又高又蓝,我生平从来没见过这么高这么蓝的天。”

这些的重复文字,给全文集聚注入了感情,就像给菜里加一点盐,——不能少,但也不能多。

艺术逻辑虽然是反科学,但却能得到大家的认同。比如生活中的艺术:指桑骂槐、指鹿为马、含沙射影。

不管怎么说,网络小说最大的艺术性在于创造一个新世界,辅以相应的传统逻辑,再以艺术逻辑来打破传统逻辑。

写小说时,科学逻辑与艺术逻辑的边立边破,边破边立的结合过程,能让你的小说迈上一个新台阶。

喜欢请点赞、关注看更多文章!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
显示评论内容(2)
  1. Chansein 承新2024-01-22 20:30Chansein 承新[云南省网友]103.25.158.195
    通过这些方法,不仅可以让作品更具说服力,还能让读者更容易理解作者的观点,很实用!
    顶0踩0
  2. 似水流年‘遮掩不了悲伤丶2023-12-16 01:07似水流年‘遮掩不了悲伤丶[广西网友]203.27.53.154
    这篇文章让我受益良多,深入浅出地介绍了如何在写作中运用科学逻辑和修辞手法,让人眼前一亮。
    顶4踩0
相关阅读
快速提升小学生语文写作能力 小学生写作方法 小学生如何写作文

快速提升小学生语文写作能力 小学生写作方法 小学生如何写作文

我们将阅读和写作结合起来,阅读过程中进行发散思维训练,再做写作练习,这样可以有效提升写作能力

2023-07-14

还在为公文写作犯愁?来看看快速模仿写一篇文章的几种方法

还在为公文写作犯愁?来看看快速模仿写一篇文章的几种方法

借题发挥,分为借情景和借情节两种:1 借鉴特定情景请看李清照临江仙·庭院深深深几许:庭院深深深几许?云窗雾阁常扃

2023-01-18

这个小学语文的写作方法 真的惊艳 学前就可以用起来

这个小学语文的写作方法 真的惊艳 学前就可以用起来

那篇作文儿大概写了大年初六,他早上起来洗漱,吃饭,喂鱼的故事,老师说是流水账

2013-08-23

作文从“流水账”到范文 学会方法技巧 让你的写作水平提高20分

作文从“流水账”到范文 学会方法技巧 让你的写作水平提高20分

很多孩子会背诵一些关于人物外貌的好词好句,背诵的虽好,但是用起来却没有那么流利,我们可以试着把原来背诵的段落稍微的进行一些修改,这样不但自己容

2007-03-08