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文 | 学习方法宝典
春秋末期鲁国著名思想家,颜渊曾说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能……”这段话,是颜渊关于“儒家教育思想”极其精彩的一段描述。他启迪我们的是——作为老师和家长,如何正确教育孩子爱上学习、热爱学习的方法。
颜渊,孔门十哲之一,孔门七十二贤之首,儒家五大圣人。他十三岁拜孔子为师,并终身以孔子为师,是孔子最得意的一位门生。
在这样一段话中,他这里讲的夫子,自然就是我国古代著名教育思想家孔子。颜渊说,孔子在教育他的过程中,特别懂得利用各种故事和典籍,循循善诱其不断学习,丰富其知识;并且还懂得用各种礼节来约束他的行为,使得他想停止学习都不可能……
那孔子是具体如何做到这样的“循循善诱”的教育呢,从论语中我们找到了一些话——这要求我们的老师和家长、同学,在教育、学习的过程中要做好以下几件事。
01 为师者,首先要“以身作则,言传身教”
在孔子在教育的过程里,教育者不仅要重视“言教”更要重视“无言之教”。如果教育者在教育的过程里,不能对自身以同样的要求、严格对待自己,那么教育的作用就会大打折扣。
孔子的一句,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从……不能正其身,如正人何”,正是说明了教育者要以身作则的重要性。教育孩子要读书,师者自己就要多读书;教育孩子要诚实,我们自己就要做到言而有信……“无言之教育”是要通过榜样和暗示的方式,去教育学生。
02 为师者,要“学而不厌”,才能“诲人不倦”
孔子曾说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之……”这句话不仅是说给他的学生听的,更是他自己的学习之道。
作为教育者,想要教育孩子“爱学习、会学习”就要做到自身“爱学习、会学习”,并从中去反思;想要能做到“循循善诱”,就必先要先丰富自己的学识,理解参悟,要做到学而不厌,敢于向周围人请教,甚至不耻下问——这是教育对学者,也是对师者的要求。
03 为师者,关键还要懂得“躬自厚,而薄责于人”
“己所不欲,勿施于人”不仅教会我们要严于律己,更是要懂得在一些事情上,设身处地为他人着想。在教育的过程里,孔子主张自省而不是批评,他讲究“吾日三省吾身”,主张为师者应该帮助学生树立远大的志向。
如何树立,是鼓励坚持。孔子说自己:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。“学习的过程绝不是一朝一夕完成,需要有一个循序渐进的过程。
而在这样的过程里,老师或者家长的监督总有一天会失效。而孔子的学生,曾参所领悟到的:吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?则是一种良好的教育学生,完善自我、提高自我的办法。
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