经过前一阶段的学习，我们的二年级同学们已经学完了二年级语文第六单元的学习，对此我们的老师们纷纷对这一单元的内容进行了综合测试，从中也反映出了很多的问题，其中最为重要的问题就是在我们的拼音词语这里，虽说这些知识很基础，但是面对这些知识的题目，我们的同学们却常常出错。对此今天小编就跟大家来好好的看下我们二年级语文第六单元的综合测试，以此让大家在以后的考试当中能够取得更好的成绩，那么下面就来看看吧！
第一页
我们先从第一页开始分析，首先第一题就考了我们正确读音的选择，其难点就在于前后鼻音的一个考点，例如这里的“疼teng、敬jing、祝zhu、康kang”这四个读音都是我们前后鼻音的考法，我们的同学们在这里就常常会出现错误，对此我们在平时学习时就要经常注意这些前后鼻音的词语的积累。接着第二题，就换了一个考法，其需要我们通过拼音写词语，在这里我们主要注意下“扁担”这个基本上就不会有问题了。
然后第三题就考了我们在二年级第六单元的形近字，这里还是挺简单的，只要我们不要乱组词（在测试时就有很多同学随便组的），基本上我们在这题就不会有问题的。最后第四题就是考了我们多音字的知识，在这里也是我们同学们常错的地方，例如在“盛”这个字我们的同学就常常会搞混，其正确的答案应该是“盛sheng开、盛cheng饭”；所以在这里我们一定要将这些多音字区分开来，对此我们的家长在平时就可以多出一些这些词给我们的同学辨别一下，这样会更有助于我们同学们语文能力的提升。
第二页
接着第二页就是我们词语以及句子的一个考查了，首先第五题就考了我们词的部首这个基础内容，在这里“疏”字是我们的同学们常错的地方，很多同学就以为是右边哪一部分为部首，其实不是的，真正的应该是左边才是正确的。然后第六题也是考部首的内容，其主要就是一个积累能力的一个考查，在“马”字这里我们要尤为注意下，我们的同学们就常常在这里出现问题。
第七题的话就是一个搭配的考点，在这里也是我们的同学们常错的地方，例如在“挑着”这里我们很多同学就会选择“水桶”，而忽略了“担子”，虽说这样搭配也是有点对，但是综合其他两题就应该是“挑着担子”更为准确；最后第八题就考了我们“被”字句、“连词成句”、“一边……一边……”以及标点符号的内容，尤其是在标点符号这里，我们同学也是常错的，例如第一小题“啊”后面很多同学就用了感叹号，在这里其实只用逗号就可以了，后面再用感叹号才是正确的，所以在标点符号这里我们要尤为得注意了。
第三页
第三页就只有两题了，其主要就是考查了我们语文综合能力的一个方面；首先第九题就是考了我们书上的课文，在这里如果我们同学们上课不听讲的话，基本上这里是拿不了的，所以这就是上课认真听讲的好处；然后在第十题就是对短文的一个理解，做这种题，我建议大家一定要细细读文章，因为基本上我们的答案都是在我们有的，例如第一小题就是很好的一个例子。
第四页
最后第四页就只剩下一题“看图写话”了，这种题目其主要就是考查了我们看图能力以及审题的能力，这也是为我们将来的语文作文学习打下了基础，像这里题干，就明确问了我们时间、人物、事情三方面，这都是我们写一段话常规形式；所以在这里我们要尤为得好好练练，充分发挥我们的想象力，完美地解答这题。
这就是我们二年级语文第六单元的综合测试了，大家有没有觉得很基础但很容易错呀？还有不知道各位家长朋友们的孩子有没有学完第六单元呢，如果学完了，可以拿这套综合测试卷好好练练呢，看下您的孩子能拿多少分？当然如果这些图片不够清晰的话，可以在留言窗口给我留言索取哦！
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