家长经常问:孩子语文课文、古诗、范文背了一大堆,到了考试时成绩还是不理想?
孩子这种情况,可能是进入了下面三个怪圈:
1、缺乏理解的死记硬背;
2、一味灌输的机械训练;
3、方法单一的学习模式。
纵观各地中考高考的语文考试题,可谓花样百出,如果不懂得活学活用,把牛津词典都背下来,估计也难拿高分。
当然,要活学活用必然是建立在扎实的语文基础知识,包括字词句、文学知识、语法、古诗、文言文等。
很多家长和学生都会说,这些记了背了有什么用,考试又不考?
试问如果你连字词句都没弄懂,你又怎么能读懂一篇文章,理解一篇文章呢,你没有知识积累,没有表达能力,又怎么能够写出好的作文。
语文中考高考,90%的分在阅读理解和作文,但这90%的分想要得到,如果学生连这些都没学扎实,就想把阅读理解和写作做好,就本末倒置了,自然难得高分。新的部编版的语文课本的编排,也是遵循这个规律的。
所以,老师特地制作这份【初中语文课本同步知识要点和思维导图】,帮助学生打好语文基础。
本文是专栏第3节,八年级上册课本同步知识要点梳理和思维导图。主要包含每课的字词知识、文学知识、古诗文、文章思想、阅读理解分析。给孩子收好,预习复习很好用。
初中七八九年级6学期每学期一节,共6节,每学期30多页文字知识点,6-10张思维导图。初中789年级全部文字知识点180多页,思维导图共38张。
购买专栏后可领取与文章内容一致的电子打印文档,打印出来给孩子学习,文末附领取方式。
八上第一单元主要学习内容:
第1课 《消息二则》
第2课 《首届诺贝尔奖颁发》
第3课 《“飞天”凌空》
第4课 《一着惊海天》
第5课 《国行公祭,为佑世界和平》
八上第二单元主要学习内容:
第6课 《藤野先生》
第7课 《回忆我的母亲》
第8课 《列夫·托尔斯泰》
第9课 《美丽的颜色》
八上第三单元主要学习文言文和古诗词,内容如下:
第10课 《三峡》
第11课 《短文两篇》
第12课 《与朱元思书》
第13课 《唐诗五首》
八上第四单元主要学习散文,内容如下:
第14课 《背影》
第15课 《白杨礼赞》