背单词在很多英语学习者的眼中，是一件非常重要的事情。我高中的时候，甚至有同学抱着一本厚厚的朗文或者牛津辞典狂背。
相较于其它的学习内容，增加词汇量是一个肉眼可得的指标，也相对简单。但是，背单词对于提高英语整体水平，其实没有多大的帮助。
我初中刚学英语的时候，也背单词。一般就是早上起来之后，将课文后面的单词表，按部就班地读若干遍：teacher，t-e-a-c-h-e-r，teacher，直到记住为止。它是有效的，但并不高效，而且数量多了就容易厌烦。以对初中生的词汇量要求来说，1500个单词，每天10个，也要150天。
最重要的是，这种记单词的方法，只是记单词，但是平时很少应用上，碎片化的记忆比较容易遗忘，需要反复强化。所以背这么多单词，有些少用的，不多久就被遗忘了，总是需要重复背。慢慢地，背了后面，忘了前面，说是背了那么多单词，实际上真正掌握的没多少。
学了一段时间英语之后，我就不这么干了，改读课文去了。反正最终生单词课文里也有，课文能读到通顺、流利，单词也就顺便记住了，一举两得。
初中英语是很简单的，我基本每次考试都拿满分，中考118/120分，初二还拿了全国英语竞赛一等奖。我其实没在英语下苦功，就是很自然地学习。除了可能有的语言天赋，这个学习方法应该居功至伟。
简单来说，我做的是打基础的事情。音标我学得非常好，发音精准，单词就先熟读，然后在具体的课文场景，进行强化练习。我不仅记住了单词，也记住了大量的词组，并且掌握了语法。
高一看到同学抱词典背单词、大量刷题后，不明觉厉，我一度模仿走了弯路，英语成绩下滑。后面还是回归到读课本的做法，辅以做题，英语成绩就回来了，跻身前列，不过还不是最顶尖的。不服输的我又找到了李阳《疯狂英语》，真正认识到了重复练习和读句子的重要性。
我认为读句子，读课文，是最高效的背单词法。至于有些取巧的方法，只能是锦上添花，没有基本功，再多技巧也没用。
单词相当于散兵游勇，句子是有组织的游击队，课文则是正规军团。虽然组成的元素是一样的，但是有了框架的限制，就能发挥出不能的威力。
我举例子来说明。
现在，让你记十二个汉字，“斗、临、邪、者、前、列、诛、在、阵、兵、皆”。
看过《我和僵尸有个约会》的人就很轻松，因为这些字是马小玲的咒语，临、兵、斗、者、皆、阵、列、在、前，诛邪。
英语也一样，man woman snake naked apple tree garden leaf human ancestor，这10个单词你可以通过亚当与夏娃的故事轻松记住。
对学生来说，读课文的过程，就是背单词。一篇课文，起码能记住几十个甚至上百个单词，更别说附带的提升听力、口语、写作和阅读的效果了。我强烈推荐《新概念英语》系列，作为朗读材料，它的单词量足够覆盖高考和大学的应试需求。而且课文选的也非常好，比大学英语教材好多了。当年我读了《新概念英语3》，裸考六级，574分。
网上对《新概念英语》各册的单词量介绍如下：
一册：熟练学透内容后，可掌握1500以上词汇、初级语法知识，句子和词的结构，能完成生活中多数场景的对话，达到初中英语水平。
二册：熟练学透内容后，可掌握3000以上词汇、高中语法知识，能进行基本写作，基本可达到高中英语水平。
三册：熟练学透内容后，可掌握4000以上词汇，基本可以达到大学四级水平。
四册：熟练学透内容后，可掌握6000以上词汇，基本可以达到大学六级水平。
我的看法稍有不同，如果能学完二册，基本上就达到了高中水平；在高考前学完三册的，英语成绩肯定非常好，不仅能拿考分，大学也不用怎么学英语了。无论是谁，只要精读这三册100遍，词汇量自然不在话下。
至于从哪一册开始，其实根本不用问。不管是什么水平，假装自己没学过英语，从零开始就行了，一到四册都买回来。确实太简单了，毫无难度，就快一点或者跳过去。学好了，水平提高了，再学下个阶段。渐入佳境，适应节奏，是最佳的选择。
外面有很多所谓的英语启蒙或少儿英语，我其实认为没有太大必要。学英语就是学英语，按照学习规律去学习，按部就班，一步一个脚印。往正确的方向前进即可，早一点、晚一点都无所谓，重要的是一旦开始就要认真，扎扎实实打好基础，不然就别浪费时间。
重复读《新概念英语》的过程，也是积攒底气的过程。你尝试过就会明白，肚子里有货，说话都有底气。哪个老外像我这么用功，读过100遍英语课文啊，所以就不会怕，自信就起来了。
很多人想取巧，用好的教材，好的方法，说白了还是心态有问题。再好的工具，落到不脚踏实地、急功近利的人那里，也发挥不出效果。
其它的教材我不了解，但我看这《新概念英语》就非常好了，它可能不是最好的，但没必要再浪费时间找更好的了。别的教材你用得顺手的也行，可以不用《新概念英语》。我的方法核心不在教材，教材就是个工具。
对小孩而言，当今各种学英语的工具，实在多得令人发指，手机app、动画、绘本、辅导班等等，但没有抓住英语学习的核心，工具就不能发挥应有的作用，甚至有害。
想要寻找好方法、好工具，是缺乏方向、不自信和懒惰的表现。
而我认为，只要有《新概念英语》和《疯狂英语》这两个工具，再加上正常的学校学习，就足够让小孩学好英语了。关键不是选择了什么，而在于怎么用好工具，稳步不移地将英语学习进行到底。时候到了，自然量变引起质变。
而在练习的过程中，也许还不清楚，但你一定能感受到点什么在生长。其中的奥妙，不实践的人是不会明白的。
