9月14日,杭州三联中复推出秋季英语公开课,为同学们及时送上了一份英语基础知识梳理和复习。
”虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人“,杭州三联中复源清班学生都认真收看了本次英语公共课。杭州三联中复英语老师与同学们一起走进课堂,结合知识点例句与练习题,带同学们掌握“一般过去式”的基本用法、规则变化等。这次的英语公开课教会了同学们正确解答关于英语“一般过去”的用法,那就跟随小编一起走进这次公开课堂看看吧!
第一部分:一般过去时的基本用法
1.在过去某一时间内发生的动作
He went home at ten o"clock last night。
2.表示过去经常或反复发生的动作
I often got up very early at that time。
第二部分:一般过去时的时间状语
常与过去时间状语如yesterday(昨天),two days ago(两天前),last year(去年),the other day(前几天),once upon a time(过去曾经),just now(刚才),in the old days(过去的日子里)等连用:
第三部分:一般过去时的规则变化
1.一般情况+ed
例如:walk→walked ,play→played
2.以e结尾的动词末尾只加d
例如:love→loved ,decide→decided
3.辅音字母+y 结尾,将y 变为i,再加ed
例如:study→studied, carry→carried
4.辅元辅结构结尾,双写尾字母,再加ed
例如:stop→stopped, plan→planned
第四部分:一般过去时的不规则变化
1.-eep结尾,过去式变成--ept形式
例如:keep kept, sleep--slept
2.-ell结尾,过去式变成--old形式
例如:sell--sold, tell--told
3.-end结尾,过去式变成-ent形式
例如:lend--lent, spend--spent
4.-ay结尾,过去式变成aid形式
例如:pay--paid, say--said
第五部分:过去式的句型结构
1.含be动词
①肯定句:主语+was/were+其。
②否定句:主语+wasn’t/weren’t+其。
③一般疑问句:Was/Were+主语?
2.含实义动词
①肯定句:主语+V-ed+其。
②否定句:主语+didn’t + do+其。
③一般疑问句:Did+主语+do+其?
为了帮助同学们更好地掌握一般过去式的用法,老师和学生们都深深融入了这堂公开课。英语老师在课堂和学生们互动,课堂气氛活跃,老师借助例题的方式及提问引导学生深入探究,掌握英语语法,加深印象学生的印象,以此巩固学生的英语基础。
公开课能更好地推进英语进课堂、进学生头脑,希望我们每位老师听完这次公开课后,汲取他人优秀教学经验,把授课的反思,听课的感悟融入到日常教学中去。
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