重于对拼音的考查。前都是按课时分享的,今天分享的就是所有拼音的一个综合的练习题。拼音学得好的,可以轻松得满分呢。家长们可以试着测试下自己的孩子拼音学得怎么样?
有很多的家长私信我说自己的孩子拼音部分,学得不怎么好?家长有点焦虑,询问我学拼音的妙招,其实学习拼音真的没有什么妙招,就算你找的那些优秀的网课,也只是通过一些游戏,把拼音里的一些规则编成了一些儿歌来记忆。其实还是通过提高孩子的学习兴趣,来慢慢引导孩子的学习拼音的积极性的。主动学习,乐于学习,才是孩子学好任何科目的重要方法。学拼音和将来学英语,想学好就是多读、多写、多练,熟能生巧。人跟人接受能力不一样,所以有的孩子可能就不开窍学得慢一点,家长别着急,慢慢学,一些学一点,一定能学会的。
接下来给大家分享试卷。
第一大题、快乐分一分
因为所有的拼音都学完了,其中包括23个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh
ch、sh、r、z、cs、y、w 、韵母24个:a、o、e、i、u、ü 、ai、ei、ui、ao、ou、iu 、ie、üe、er 、an、en、in、un、ün 、ang、eng、ing、ong,整体认读音节16个:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、
si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan。这些都是要牢牢记住的,只有记准了,然后分类才不会错。
第二大题、画出含有“ang”和“ong”的音节
这个不难,就怕学生不用心,有的学生就丢了几个“ang”的音节,重复的也要画出来。里面带“ong”的只有“dòng”这一个音节。
第三大题、写一写、拼一拼
里面有双拼音节也有三拼音节,就是正确的区分声母、韵母,或者三拼里面的介母,不难这道题,但是这里面又是涉及到了“ü”遇到“j、q、x”时,去掉两个小点,其他不去。然后这都是在四线三格里写,所以还是强调占格子的问题。
第四大题、看图、补全音节
具体形象的图片,用抽象的音节来代替,有的学生一做这样的题就会错,其实还是学得不够扎实,家长想辅导孩子,那么家长可以利用生活中的一些东西,叫孩子来拼写音节,比如吃的食物,日常用品,学习用品,只要见到的都可以叫孩子用拼音表述出来,孩子也感兴趣,学得快,也学得扎实。
第五大题、按要求分类
这道题设计就挺好的,把音节混在一起,然后给它分门别类,这样其实就考查了学生拼读音节的能力了,不会读,或者不能准确地读出,就不能把音节站队自己的队伍。
第六大题、读一读、连一连
这些字都是书上出现的,学生们都认识,所以连线问题不大。
第七题、看图把句子补充完整
这个要先看图,看看图片表达的是什么意思,然后在拼读给出的部分音节,看看缺少什么就补充进去就可以了。
第九大题、读儿歌,回答问题
第①题中有个鼻韵母的问题,鼻韵母分为前鼻韵母和后鼻韵母,前鼻韵母有:an en in un ün,记住就是以“n”结尾,后鼻韵母共有4个:ang、 eng、ing、 ong,以“ng”结尾。
所以这个答案是:蓝天(lán、tiān)小河和树林不都是。
第②题,根据儿歌连线,孩子们都能读懂,所以连线也不在话下。第③题,就是儿歌最后一句,填上就可以了。
这份题,难度不是很大,但是考查得比较全面,学得好的孩子,得满分也是很轻松的,但是还是有部分孩子拼音不过关,跟不上大部队的脚步。那就需要孩子多下功夫了。每天比别人多花些时间读一读,写一写,练一练,很快就会赶上来的,加油孩子们。
(空白试卷分享在评论区,这个没有电子档,家长也不要私信询问电子版的事情了。)